Детска градина: адаптация без сълзи

Всички хора са различни и деца също. Някой бързо свиква с детска градина, тихо вълни майка сутрин и тича към групата, за да играе. Някой седмици плачеше в съблекалнята, без да оставя майка си да работи, напрегнала сърцето си както за себе си, така и за нея.

Адаптацията може да се изрази не само в нежеланието на детето да отиде в детската градина. Някои деца започват да спят по-лошо през нощта, някой плаче или капризно, някой може да загуби апетита си или да развали характера им.

Скъпи родители, бъдете търпеливи! Нервната система на детето изпитва стрес и трябва да натрупате сила и да помогнете на детето да оцелее в този труден период.

Нива на адаптация на детето: колко бързо ще свикне бебето с детската градина?

Според способността им да се адаптират към нова ситуация децата се разделят на различни групи. Както разбирате, животът ще се подобри бързо при деца с висока способност да се адаптират. В рамките на няколко седмици детето ще свикне с нов начин на живот и ще отиде в детската градина без сълзи.

Децата със средно ниво на адаптация ще се използват по-дълго. Може да им отнеме около месец или два да се адаптират към промяната. Тези деца се нуждаят от помощта на родители и близки роднини.

Има и деца с ниска адаптивност. Тук всичко ще бъде по-сложно. Няма значение каква е причината - в възпитанието или особеностите на организацията на нервната система - такива деца се нуждаят от много време, за да се справят със стреса и да свикнат с промените в живота.

Учете независимостта на детето

Дори да отидете в градината след 2 години, детето ви трябва да има определени умения за самообслужване. В градината, децата сами се хранят с лъжица, отиват до саксията и се обличат.

Сестрата и наставникът, разбира се, ще могат да му помогнат, но детето ще се чувства много по-уверено, ако не се чувства зависим от други възрастни на всяка стъпка. И на фона на връстниците бих искал да изглеждам най-добре.

Играйте "в градината"

На 3-годишна възраст, децата вече са много добре разговаряли и могат много добре да ви предадат всичките си преживявания и съмнения по време на играта. Нека играчките отидат в детската градина. Възпроизвеждайте всичко от сутрешните събирания до вечерната разходка.

Дайте на детето детска градина и учител. Можете не само да разберете как се чувства в детската градина, но и да загубите някои трудни ситуации за него и да намерите решение.

"Дълги кабели - допълнителни сълзи"

Не бързайте да избягате сутрин от съблекалнята. Гледайте детето, когато той не ви вижда. Възможно е да престане да плаче веднага след като си тръгнете. И се притеснявате по цял ден.

Ами ако путката можеше да свикне с градината?

За съжаление, това също се случва. Има деца, които са много трудно да свикнат с детската градина. Минават седмици и месеци и те не успяват да се адаптират към ново място.

По правило това са момчетата, които са били с майката през цялото време. Обикновено те могат да се хранят сами, да се обличат и извайват от глина, но за тях е много трудно да останат в детската градина без майка.

Как да се помогне на бебето, което е изключително трудно да се адаптира?

И така, какви действия да предприемем по отношение на трохите, ако той много плаче, отиваш в градината?

На първо място, майката трябва да се обърне към чувствата си. Много често, такова дете не се чувства в майката увереност, че той наистина се нуждае в детската градина. Защото такива майки сами преживяват раздялата не по-малко от детето.

Претеглете всичко и се съберете заедно. Трябва да вземете решение, да се научите да сдържате емоциите си, когато се разделяте, колкото и тъжен да ви се стори този момент, и да се опитате отново да привикнете малкия в градината.

Понякога се допуска „отсъствие от работа“

Ако детето категорично отказва да отиде в градината - нека го. Но веднага заявете, че това е само един ден. И не "пропускайте" често.

И ако и това не проработи?

Много рядко, но все още има деца, които педиатрите наричат "не-тъжна". Ако ви се струва, че не можете да научите дете на детска градина, не смятайте, че това е ваша вина.

Може би причината за това са особеностите на психиката на детето и може би характер. Във всеки случай, потърсете други възможности да обградите детето си с другари, за да му предоставите съответно развитие и свободно време.

Или може би само едно дете все още не е узряло за детска градина. Опитайте отново по-късно. Между другото, някои психолози смятат, че при по-големи деца, децата се адаптират към детската градина много по-лесно.

ПОДГОТОВКА: РОДИТЕЛИ ...

Важно е!Не забравяйте да се срещнете предварително с всички учители в групата, запомнете имената им. Опитайте се да общувате с тях колкото е възможно по-любезно, избягвайте конфликтите около дреболии, в противен случай тяхното дразнене към вас може да бъде прехвърлено на детето.

Говорете с учителя или мениджъра. Не забравяйте да напишете списъка с въпроси, за да избегнете загубата на времето на друг човек. Съветваме ви да изясните списъка с ежедневните неща, от които бебето се нуждае в детската градина.

Ето Примерен списък:

памперси за еднократна употреба (ако бебето ви е малко),
резервни комплекти за облекло,
кърпи,
спално бельо
гребен,
подвижни обувки
бикини,
чорапогащи и чорапи,
медицинско свидетелство (плюс сертификат за ваксинация),
пари, чекове или разписки за плащания и др.

За детския гардероб

Консултирайте се с учителя и родителите на други деца. Ако имате дъщеря, тогава може би роклята няма да бъде посрещната - седнал на пясъка, момичето ще замърси бикините или памперсите. Също така, панталоните на ремъците не са много удобни - учителят ще бъде неудобно да сменя памперса, а по-голямото дете няма да може да се съблича самостоятелно, за да седне на пота. Твърде скъпите дрехи, които изискват специална грижа, могат бързо да станат безполезни от сблъсък с пясък, глина, боя и супа. Обувките са най-добре закупени с велкро закопчалка, след което детето бързо ще се научи как да го премахне и да го сложи върху себе си.

Спално бельо и хавлии Може да бъдете помолени да подпишете, да бродирате името или инициалите на детето или да шиете етикет с неговото име.

Вашата задача също е разберете следното:

колко време да донесе бебето
са разрешени закъснения
какво е групов режим
от децата се хранят,
какъв е графикът на хранене и сън
телефони за детска градина.

В стандартна държавна детска градина ежедневието е приблизително както следва:

7.00 - 8.30 - допускане на деца в групата
9.00 - WАвтрак, после - разходка, класове
12.00 (или 12.30) - обяд
13.00 -15.00 - тих час
15.30 - следобеден чай, после - игри, разходка.
Детските градини обикновено са затворени, 18.00.

Опитайте предварително да въведете режима на детето си в детската градина. Всеки ден постепенно премествайте всички неща, така че в крайна сметка да се доближите до ежедневието в детската градина. Например, ставайте всеки ден малко по-рано, закусвайте рано и отидете на разходка. Съответно, вечерта, сложи бебето на леглото не толкова късно, колкото преди, като се има предвид, че той ще има ранно покачване на сутринта.

Това трябва да се направи, преди детето да отиде в детската градина. Регулирането на режима не е едно от онези неща, които могат да бъдат допуснати да вървят по пътя си, надявайки се, че всичко ще се изработи само по себе си.

За дневния сън

съветва О. Жукова: “Ако детето не е имало навика да спи през деня, можете първо да го сложите на леглото и да му прочетете книга. Нека да не спи, но поне да легне. Постепенно го научи да лежи спокойно сам, без постоянното ти присъствие наблизо. Бъдете готови за факта, че такова обучение ще отнеме много време. Няма нужда незабавно да карате бебето в някаква твърда рамка, да поискате от него безспорно да следват новите правила - това е невъзможно.Опитайте се да му предложите някои тихи дейности: можете да дадете на детето си любима мека играчка за легло или няколко книги, които той обича да гледа. Най-важното сега е, че бебето постепенно научава самото, че след обяд идва тих час и че по това време трябва да останете в леглото и да се държите много тихи.

Ако е възможно, променете диетата на детето, така че да е повече или по-малко подобна на храната в градината. Ако детето ви е предразположено към алергии към определен продукт или лекарство, не забравяйте да уведомите персонала на градината и се уверете, че тази информация е правилно и ясно записана.

За контактите

В никакъв случай не злоупотребявайте с градинските комплекти! Обадете се само по предварителна уговорка с учителя, в момента, в който ви се обажда, или в спешен случай.

Уверете се, че учителят има списък на всичките си телефони (дом, работа, мобилен телефон, телефон на нейния съпруг, баба и т.н.), в случай че спешно се нуждаете.

Информация за бебето

Кажете на учителя предварително за индивидуалните характеристики на детето си: какво му харесва, какво не, какви са уменията и способностите му, каква помощ му е необходима, да определи кои методи на награди и наказания са приемливи за вашето дете. Посочете, че не е необходимо да настоявате, ако детето ви откаже да яде. Бебето се нуждае от време, за да свикне с новата храна.

За честите заболявания

Много родители са чували, че децата, които започват да посещават детска градина, често се разболяват. Около една четвърт от децата са обект на това. Какви са причини?

имунитетът се намалява поради рязката промяна в ситуацията: друг режим, необичайна храна, много шум и впечатления, чувства поради раздяла с майка
децата хванат един от друг
Много често, точно преди да отидат в детската градина, някои деца получават пълна “ваксина” за ваксинации, която също влияе отрицателно на състоянието на защитните сили на организма.

Как да се погрижим предварително за подобряване на здравето на бебето?

Първо, много е важно да се разбере, че малките деца имат различен топлообмен от възрастните. По-здрави. Възрастен организъм в сравнение с детското тяло е разглезено и развалено и размазано ...

Второ, сравнете колко се движите и колко бебето ви.

Затова помнете това ако сте студени, това не означава, че детето също е студено. Повечето деца имат настинки през първата година от живота - от прегряване.

Елементарен комплекс от мерки за втвърдяване:

Наливане. Поливайте дланите и краката си със студена вода всеки ден. Използвайте здравия разум. Не е необходимо и дори нерентабилно да се напоява неподготвено дете с ледена вода през януари.
Минимални дрехи у дома. Маратонките, топлите чорапи и чорапогащите са абсолютно ненужни за бебето, докато той е у дома си (това, разбира се, е за нормални условия, а не за случаи, когато навън е студено, а отоплението още не е свързано!) Това, между другото, е една от най-често срещаните грешки: през цялото време усърдно затоплящи краката на децата.
Къпане. Ако все още сте изкъпали дете във вода над 37 градуса, както правят повечето родители, тогава постепенно понижете температурата, довеждайки я до 32 (или дори по-ниски) градуса. Можете също да използвате контрастен душ в края на къпането, но ако детето не харесва тази процедура, по-добре е да го откажете.
Плувен басейн (за предпочитане сауна от две години). Детето не само се научава да плува и да се гмурка. Посещение на басейна с родители е начин да се втвърди, да бъде в отличен тон и добро настроение за всички членове на семейството.
Готини напитки. Едно-годишно бебе вече може да получи студени напитки: при стайна температура или дори от хладилника. Както знаете, американците от най-нежната възраст пият всичко с лед и не хващат повече гърлото, или дори по-малко от нашето.

Умения за самообслужване

Какво трябва да направи бебето ви? Облечете и съблечете, яжте, използвайте пот, измийте лицето си, мийте зъбите си и избършете ръцете и лицето си с кърпа.Препоръчително е да научите как да почиствате играчките сами, избършете масата с кърпа и внимателно сгънете дрехите.

Бъдете търпеливи и не правете за детето какво може да направи сам.

Как да научим детето да се облича?

Учете бебето да прави разлика между предната и задната част на дрехата, предната и задната част.
Ако бебето доброволно поеме дрехите и се опита да ги сложи на себе си, в никакъв случай не се намесвайте с него, не се опитвайте да направите всичко за него!
Планирайте времето си по такъв начин, че да се чувствате спокойни, докато детето ви владее науката за обличане. По-добре е да ставате сутрин за половин час по-рано, отколкото да лишите детето от възможността да придобият нови умения навреме.
Ако бебето не покаже желанието си да се облича самостоятелно, можете леко да го бутате. Например, можете да носите чорапи до него, но не и до края, и да си предложите да ги дърпате по-високо.
Предложи му да свали дрехите, които са много лесни за излитане.
Играчки за разговори и помощни средства за подпомагане на помощниците: игри за сплитане, панели с ципове, нитове, вратовръзки, велкро и копчета. Те могат лесно да бъдат закупени в магазина. Въпреки това, дори и не-плета майка може да го направи. Заедно, носете, събличайте куклата.
Подредете състезание, което бързо облече чорапи, тениска, пуловер. Можете да играете заедно с детето, давайки му шампионата. "Шампион" ще бъде удоволствие, и в същото време и обучени в самостоятелно облекло.
Вземете под внимание предпочитанията на бебето към определен цвят или стил. Вкусът на присаждане внимателно. Потърсете компромиси.

Ако детето все още отхвърля всякакви дрехи, уверете се, че тя е достатъчно удобна. Може би това изобщо не е прищявка, а етикет, груб шев, разтрива кожата на дете, притиснато от гумена лента или вълнен пуловер.

За естественото

Ако бебето все още е малко и не знае как да използва пота, го научи да докладва мокри панталони или, още по-добре, нуждата, която е възникнала. В противен случай, учителят може да забележи какво се е случило само след няколко часа, а на кожата на детето ще се появи раздразнение. Ако трохите ви отива „редовно” едновременно, предупредете за това детето си.

Как да научим детето да използва гърне?

На възраст от около две години, повечето бебета вече могат да контролират естествените си нужди. И ако не.

Какво да не правим:

да държиш пота за дълго време (насилието не е най-добрият начин да внушиш "любов" в пота),
купуват саксии под формата на животни и т.н. (много деца отказват да ходят в тях, като ги разглеждат като друга играчка),
мързи за мокри панталони (на възраст от година и половина, повечето деца чувстват дискомфорт от тях),
да придаде на тези процедури твърде голямо значение, да привлече вниманието на детето повече, отколкото е необходимо (включително твърде енергично изразяване на възхищение за успеха му).

Нека детето се запознае с работата на собственото си тяло. За да направите това, му позволете да се разхожда из къщата гола за известно време (ако вашите педагогически принципи го позволяват). Според психолозите това може да ускори процеса на обучение на уменията на керамиката.

Ако детето ви не може да овладее мъдростта на използването на пота, не се отчайвайте. Като правило, бебето, гледайки на други деца, отказва пелени и чете използването на пота.

Психологическо обучение

Това е един от най-важните моменти. Имате много възможности да го реализирате предварително. Това съветват психолозите:

От раждането си не създавайте паника и вълнение около детето. Някои родители за дълго време не позволяват на никого да се новородено, срамежлив далеч от минувачите на улицата, в добрите думи те изглеждат като "лошо око". Разбира се, от вас не се изисква да придавате трохичката на шумните партита и суматохата на пазара. Бъдете приятелски настроени и доброжелателни, не бива да виждате скрита заплаха у други хора, за да не заразите детето със социална фобия още от първите дни.
С по-голямо дете посетете детски паркове и детски площадки, научете ги да играят в пясъчниците, на люлките.Отидете при него за празници, за рождени дни на приятели, наблюдавайте как се държи: се колебае, се оттегля, конфликти, бори или лесно намира общ език, контакти с връстници, достига за комуникация, спокойна. Ако се притеснявате от нещо в поведението на бебето, консултирайте се с психолог и разработете стратегия за корекция.
Ако детето се страхува от други деца, тогава трябва да разберете защо това се случва:
- Може би бебето е плахо и несигурно за себе си поради факта, че у дома често е критикуван, укоряван и ограничаван. Привикнете към вашия стил на комуникация.
- Интровертираното бебе може бързо да се умори от общуването и шума наоколо. Това е вродена черта, която не може да бъде променена. Не насилвайте интровертното дете да участва в игри и забавления. Дай му време да ги гледа настрана. Не насилвайте събития. Най-вероятно той ще бъде по-удобен в компанията на един или няколко най-близки приятели. Което съвсем не е лошо.
Сега във всяка област можете да намерите много игрални центрове, групи за ранно развитие и т.н. Класовете, които децата посещават с майките си, са това, от което имат нужда. И основната цел не трябва да бъде интелектуалното развитие на трохите, а именно постепенното приспособяване към обществото. Малко по малко детето се запознава с учителя, който ръководи класовете, свиква с факта, че при определени условия “главният” възрастен може да не е майка, а някой друг - и в същото време изобщо не се притеснява, тъй като майката все още е наблизо.
В детската градина проблемите на споделянето стават спешни (в края на краищата играчките са често срещани там!) И се застъпват за себе си. Ето съответните публикации по тази тема.
http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1412
http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1429
Кажете на детето, че сте много горд с него - защото той вече е толкова голям, че може сам да отиде в детската градина. Не създавайте около детските градини ентусиазирана аура, в противен случай детето ще бъде двойно раздуто от чувство на страх, когато бъде оставен сам. По-добре говорете само за това, което правят момчетата в градината. Нека бебето иска да прекарва време с тях.
В никакъв случай не обсъждайте с детето опасенията, които имате за детската градина. Не му показвай, че си притеснен, страх или несигурен за нещо. Децата на тази възраст са изключително чувствителни към най-малките нюанси на нашето настроение, лесно „четат“ емоциите на своите близки, особено на майка си, независимо колко упорито се опитва да скрие състоянието си зад усмивка или думи.
Ако има снимки на детска градина или възрастни и деца, познати на детето, погледнете ги заедно. Децата харесват историите на майки и татковци за това как те са ходили в градината като деца. Кажете ни как не знаете как да направите това и онова, а след това научете.
Интересен съвет от психолог Н. Некрасова: “Всяко дете със сигурност знае, че всичко е възможно за възрастните, а много неща не се допускат за деца. Затова го изненадайте с факта, че възрастните чичове и лели (дори майки и татковци) не са отведени в детската градина, въпреки че наистина искат. Само децата могат да се занимават цял ден, да играят, да се хранят, да ходят на разходки и т.н. Като цяло детската градина е привилегия, а не наказание. Много бебета са толкова изумени от безпрецедентното предимство (той може да бъде това, което не е позволено на родителите!), Че те стават по-търпеливи и по-спокойни. "

ПРЕМЕСТВАНЕ НА КРАТКОТО ПЪТЕ ...

Стартирайте алармата по такъв начин, че сутринта да има достатъчно време за всички зареждания и препарати. Помислете предварително колко скъпо ще отидете или отидете в детската градина, колко време ще ви отнеме и кога ще трябва да напуснете къщата.

Не забравяйте и по-добре запишете всички въпроси, които искате да зададете на учителя, не забравяйте да я напомните, че оставяте любимата му играчка, биберон или бутилка вода в раницата на детето.

Адаптацията на ново място може да продължи една или две седмици, в зависимост от психиката и естеството на детето. Пълната адаптация настъпва някъде в рамките на 2-3 месеца.Стресът в бебето може да се разлее под формата на прищявка, агресия, мокри панталони, отказ от хранене и сън, въображаема „загуба” на придобити умения (т.нар. „Регресия”).

Какво помага да се справим със страха от нова среда и раздяла с мама?

Носете с вас бебето си любима играчка. психолог Т. Козак пише: „Нека играчката върви заедно с нея всеки ден и се среща с други хора там, попитайте какво се е случило в детската градина с играчката, която е била приятелка с нея, която е обидила, не е ли тъжно. По този начин ще научите много за това как бебето успява да свикне с градината. "
Ако сърцето на вашето бебе се скъса от раздяла с вас, сложете малката снимка в джоба си или си кажете сбогом „парче от себе си“ (например кърпичката, която мирише на парфюма ви или нещо подобно).
Ако за детето е трудно да се раздели с майка си, дори и в началото, баща му или баба и дядо го отвеждат в детската градина.
Ако детето ви “падна в детството” (т.нар. Псевдо “регресия”), например, върна се на зърното или бутилката мляко, “забрави как” да направи нещо, не се срамува от него и не се паникьосва. Това е временно състояние, което помага на бебето да се отпусне и успокои.
Друга любопитна забележка от психолог Н. Некрасова: “Ако едно дете по пътя към градината започне да хленчи и да забавя стъпките си, не го убеждавайте (това само ще увеличи вътрешния стрес), но ... похвала. Кажете например: "Добро момиче, сега виждам колко сте големи и смели ..." или "Колко добре сте направили, но аз вероятно щях да изревя на ваше място, а вие сте смели, знаете, че в детската градина ..." и и т.н. Такъв е случаят, когато е полезно да говорите зъбите си. И най-важното, думите на майката дават на детето увереност. В края на краищата, силен човек (дори ако става дума за бебето) ще се справи с трудностите. "
Когато напускате - бързо и лесно се разделяйте с детето си. Разбира се, вие се притеснявате за това как детето ви ще бъде в детската градина, но дългите сбогувания с притеснен израз на вашето дете ще ви тревожат, че тук може да му се случи нещо и той няма да ви пусне дълго време. Не отровайте душата си, като наблюдавате обекта отзад на оградата или като подслушвате вратата. Между другото, децата често бързо се успокояват веднага след като майката изчезне от погледа.
Не правете грешка и не си почивайте от посещението - една седмица у дома не само няма да помогне на детето ви да се адаптира към детската градина, но и ще му покаже, че има и друга възможност, която може да бъде постигната с всички средства.
Опитайте се да планирате времето си, така че през първата седмица от посещението на детската градина детето да не остане там повече от два или три часа. Семейство в този период трябва да създаде спокоен и безконфликтен климат за вашето бебе. Спести неговата отслабена нервна система! Не реагирайте на неговите лудории и не наказвайте капризите. По-добре е да отмените пътуванията до киното, цирка, да посетите, да намалите времето за гледане на телевизия. Опитайте се да наблюдавате у дома същия режим у дома, както в детската градина.
Играйте с детските си детски играчки в детската градина, където някои от тях ще бъдат детето. Наблюдавайте какво прави тази играчка, какво казва тя, помагайте на бебето да намери приятели с нея и да разрешите проблемите на детето си чрез нея, ориентирайки играта към положителни резултати.
Ако детето се оплаква от учителя всеки ден, не я приема, опитайте се да го прехвърлите в друга група или друга детска градина. Не забравяйте обаче, че промяната на градините често е лоша.
Ако забележите, че вашата троха дава на специален пазач специална любов, опитайте се да се доближите до нея. Общувайки, ще научите много интересни подробности за живота на бебето ви в детската градина.
Ако детето е станало агресивно, раздразнително, не му се карайте. Най-важното, което трябва да запомните е, че това е едно и също бебе. Прекарвайте с него през цялото време, прегръщайте го повече, легнете и седнете рамо до рамо, шепнете любимата му песен в ухото му.Вземете го в леглото си за няколко нощи, разбира се, ако това е приемливо за вас, и ще видите, че малкият човек, роден благодарение на вас, е роден следващия.

Успех!

Благодаря ви за безценния съвет на психолозите. Т. Козак, Е. Шерман, О. Жукова, О. Михайлицкая и И. Кашина.

По тема: методични разработки, презентации и бележки

едно дете, което е много привързано към майка си, трябва да бъде научено постепенно в детската градина.

Работен план на адаптационната група в предучилищна възраст.

Материалът описва работата на учител - психолог, който да придружава семейството и детето по време на адаптацията към ДОУ.

Създайте условия родителите да се опознаят, да кажат на родителите за адаптацията на детето към детската градина, да създадат родители за приятелски отношения, за лесно общуване.

Цел: да се помогне на децата да се адаптират към условията на предучилищните образователни институции.

Цел: запознаване с родителите на бъдещите им студенти, разпространение на педагогическия опит, познания между родителите. Задачи: да се създадат условия за родителите да се опознаят, да разберат.