Деца

Групи за ранно развитие с Монтесори елементи

  • 2 просторни класни стаи с площ 100 кв.м с големи прозорци, подово отопление и високи тавани
  • традиционна среда на монтесори
  • работа на децата в клас Монтесори от 3 до 5 часа на ден, в зависимост от възрастта на детето и нуждата му от дневен сън
  • сертифицирани монтесори учители и асистенти
  • ежедневна работа в групи на англоговорящ асистент
  • възможност да посещават допълнителни часове (английски, шах, драма, карате, дърводелски цех, занаятчийство и др.)
  • ежедневни разходки на собствената ни територия
  • възможност за грижа за градината и домашните любимци

ПОРЪЧКА НА ДЕНТА:

12.00 - 12.30 - обяд в класната стая

12.30 - 13.30 - разходка

13.30 - 15.30 - сън или упражнение в средата на Монтесори

15.30 - 16.00 - следобедна закуска в класната стая

16.00 - 17.00 - допълнителни часове (музика / творчество / спорт)

17.00 - 18.00 - избираеми / безплатна игра / разходка

Посетете градината от 9.00 до 18.00 часа:
- 4 дни в седмицата - 30600 p. в месеци + храна 260 p. през деня
- 5 дни в седмицата - 33400 с. в месеци + храна 260 p. през деня

* Входна такса (платен веднъж при получаване) - 15000 p.

Отстъпки: за второто дете - 20%, за третото - 50%

Как се случват груповите класове?

Монтесори Груп е място, където децата са поканени на творчески дейности, но не настояват за участие в тях. Ако бебето иска - ще влезе в играта: със себе си или в компанията. Той не изразява желание да се занимава с един вид творчество - той ще намери нещо друго за себе си.

Класове в такива групи са просторни, мебелите са адаптирани към възприятието на детето, играчките и нещата, с които той може да създаде нещо - много. Учителят не се стреми да бъде организиращ център за Монтесори - той е само съветник и асистент във веригата от действия, водещи ученика към целта. Изборът на игри, които помагат да се развие музикален, изобразителен, дизайнерски или танцов дар на дете, е широк и в състояние наистина да вдъхнови. Това е специалният чар на подобни дейности. Те са очарователни, искат да научат.

Опции за заетост:

Различни творчески дейности: оцветяване, рисуване с моливи, пастели, акварели, бои за пръсти, гваш, рисуване с пяна гъба, слама, шаблон, моделиране от пластилин и солено тесто, рязане, поставяне и др.

В "кръга" заедно с майката и други деца се изпълняват упражнения за пръсти и дишане, изпълняват се упражнения за развитие на големи двигателни умения, провеждат се игри на открито и др.

В атмосфера на комфорт и свобода на избор индивидът процъфтява и се проявява до максимум. Не е ли това, към което всички се стремим да се грижим за развитието на нашите деца?

Дни на обучение: вторник, четвъртък
10: 00-11: 00 (деца от 11 месеца. - 1.6)
11: 00-12: 00 (деца 1.6-2 години)
12: 00-13: 00 часа (деца 2-3 години)

Цената на занятията 2 пъти седмично е 3000 рубли на месец. (8-9 урока)

информация

Описание: На срещата ще се радваме да ви запознаем с идеите на "ежедневните магьосници" като:
- Е.О.Комаровски,
- Марла Сили и Мари Кондо,
- Ю.Б. Gippenreiter,
- Мария Монтесори. Показване на цялата история ...

Venue - st. Острякова, на 10 минути пеша от спирката. Точните координати ще бъдат достъпни при регистрацията.
Цена - 500р.

Важно: За да се фокусираме върху самия материал и да дадем тази възможност на другите слушатели, ние се опитваме да отделяме време за себе си да присъстваме на семинара и да оставим децата на надеждни, любящи възрастни у дома. Благодарим ви за разбирането! Начало: 13 февруари 2016 г. в 16:00 часа Край: 31 май 2016 г. в 20:00 часа

77 записа

Учебната година пристигна.
Вече планирах обучението си за тази година, присъединих се към нас!
Нашите часове ще се провеждат във вторник в Потешка.
Обадете се, пишете! +79787723570 Елена
Показване на цялата история ...
През учебната 2017-2018 г. PapaMamia кани в часовете:

Олимпиада по математика.
За ученици 7-9 години. Ние ще решим умни пъзели, ще станем по-умни и ще се забавляваме.

Разбирайки ТРИЗ.
За момчетата 7-9 години. Ще се научим да мислим светло, смело, многовариантно. Решаване на открити проблеми, фантазиране, организиране, намиране на модели.

Математика за деца (с елементи на ТРИЗ-педагогика)
Деца на 3-5 години с майки или без майки, по взаимно желание. Ние играем математика: измерваме, скачаме, мислим, бягаме, мислим и се забавляваме :) И също така фантазираме, решаваме открити проблеми и се научаваме да мислим систематично.

Добър вечер, скъпи членове на групата!
Извиняваме се за дългото мълчание и липсата на информация.
Въпреки това ще организираме и проведем семинар "Монтесори за домашна среда от 0 до 3 години" през ноември, както беше планирано. Показване на цялата история ...
Датите все още чакат от Москва.

Междувременно ви предлагаме кратко описание на семинара:

Семинарът ще бъде полезен преди всичко на всички родители и баби и дядовци, както ще бъде:

- как да се създаде среда за развитие на детето според метода на Мария Монтесори у дома,
- как да се научиш да наблюдаваш дете,
- за насърчаване и наказание,
- за интелигентния избор на книги и играчки, t
- за създаване на ефективна среда за двигателна активност и развитие на интелигентността,
- относно условията, необходими за развитието на словото,
- за гърнето и културата на храната, t
- как да изберем дрехи за деца и да научим детето да се облича,
- и защо подходът на Монтесори гарантира развитието на хармонична личност.

Учителите ще могат да получат нови знания за:
- защо е много важно да се работи по метода на Монтесори с бебета под 3-годишна възраст,
- как принципният подход на Монтесори се различава съществено от други педагогически методи,
- как се изгражда работата в групата на малките деца,
- какви са чувствителните периоди и абсорбиращ ум,
- какво трябва да бъде в групова среда,
- какви са основните психологически характеристики, поставени в ранна възраст,
- как е адаптирането в групата,
- как взаимодействието на учителя със семейството.
- какви са плюсовете и минусите на обучението по Монтесори,
- как да гледаш дете,
- откъде идват митовете за Монтесори и неговия метод,
- как автентичните групи се различават от групите с „Монтесори елементи“,
- Как да стана преподавател Монтесори.

Ако имате въпроси или разяснения, не забравяйте да напишете или да се обадите!

Монтесори Груп - Интелигентен асистент

Първите значими постижения на децата винаги са причина за гордостта на родителите. Но докато някои се гордеят с първата книга, която четат, разрешеният пример, други смятат, че големият прогрес е просто да могат да седят, да вземат играчки, да говорят отделни думи. Особено важни са тези незабележими на пръв поглед постижения за майките на „специални“ деца, които лекарите са диагностицирали като „умствена изостаналост“.

Всяко постижение на такива деца е почти подвиг, резултат от съвместна работа на дете, родители, учители. Съвременните методи за ранно развитие позволяват по-бързо да се социализират тези деца, като им се дава възможност впоследствие да получат нормално образование. Най-хубавото е, че нуждите на специалните деца се срещат по метода на Монтесори, който учи децата да мислят за себе си. Първоначално техниката е разработена специално за деца, които изостават психически. Времето е потвърдило ефективността на техниката на талантлива италианска учителка Мария Монтесори. По-късно системата Монтесори започва да се използва за всички деца. Италиански учител замъгли линията между нормалното и изостаналостта. Психичните дефекти са въпрос на културна среда. Потенциалните възможности са въпрос на подходящо образование.

Основното предимство на групите Монтесори е независимият избор на класове. Детето получава възможност да се развива с подходящо темпо по индивидуален график. Няма задължителни упражнения, предварително планирани планове. Всичко се води от самия ученик. Престанете да броите детето като неразумно същество. Мозъкът на детето може да отдели „зърното от плявата“. Възрастните са склонни да подценяват децата.Детският ум, подреден с излишен багаж от безполезна информация, може бързо да си спомни всичко, което се случва. Половинчасова тематична игра, избрана от самия малък, ще бъде по-полезна от час за урок със скъп учител. Едно пълнолетно дете ще трябва да бъде освободено рано или късно. Така че групата Монтесори е ориентирана към перспективата. Привикнали към мисленето, решаването на проблеми, отговорността за действията на едно дете ще се превърне в зрял, пълноправен, успешен член на обществото.

Скулптурирането, мънистата работа, квилингът ще развият тактилни усещания, пространствено мислене. Класове по живопис, музика ще внуши чувство за красота. Редуването на интелектуалното и физическото развитие ще направи болният младеж умно здрав. Детските центрове за предучилищно развитие, практикуващи подхода на Монтесори, ще бъдат най-доброто решение за заетите родители.

Първото значимо постижение на децата. Не можете обаче да го направите малко по-различен. Особено важни са лекарите, които са диагностицирани с "умствена изостаналост".

Това са съвместни усилия между родители, родители, учители. По-късно той е получил нормално образование. Децата мислят за себе си. Първоначално, психически назад. Време талантлив италиански педагог Мария Монтесори. Следващата система Монтесори беше използвана за всички деца. Италианският учител замъглява границите между нормалността и изоставането. Психични дефекти - въпросът за културната среда. Потенциалът - това е подходящо образование.

Основното предимство на групите Монтесори е самостоятелно подбраните дейности. За индивидуалния график. Няма задължителни упражнения, предварително изготвени планове. Всички водят самият ученик. Спрете да смятате, че детето е неразумно. Мозъкът на детето може да отдели „пшеницата от плявата“. Възрастните са склонни да подценяват децата. Възможни са детски умове, несложен багаж на информация. Час от един скъп треньор. Пораснало дете, рано или късно трябва да се пусне. Така че, Монтесори група. Уверете се, че сте в състояние да разберете,

Моделиране, перфориране, квилинг създават тактилно, пространствено мислене. Класове по живопис, музика въвеждат чувство за красота. Това не е умен умна крепост. Детски центрове за детска градина, практикуващи Монтесори.

На първо място, дотийня де_тей - завжди привидна гордост за баткив. Въпреки това, те го оставиха сами за първи път, когато прочетоха една книга, задници, заради големия напредък в нея, само че можете да седнете, да ви ухапете, да кажа думите. Особено важни неща за първи път, за майки, специални, майка, дете, какъв ликър, постави диагноза, натоварена, в розумово розвити.

Be-yake dosyagnennya такива деца - mayzhey подвиг, в резултат на spolno я pratsi ditini, batkiv, pedagogov. Ранните методи за ранно развитие позволяват по-социални такива деца, дават им шанс да римуват нормално освиту. Nairasche изисква специални нужди на метода Монтесори, обучавайки учениците да го правят сами. Техниката на булата е покрита от самата политика за деца, rozumovo v_dstalalih. Един час, потвърждаващ ефективността на техниките на таланивския италийски учител Марии Монтесори. По-късно системата Montessor_ чака Vikorisovuvati за всички деца. Италийски учител розив кордон миж норма и отстоянието. Психични дефекти - хранене на културното оточение. Potenciin може да бъде от дясната страна на правото vihovannya.

Основната група на монсесори - вземете вибрация на самоуправление. Dytina otrimu роз mozhvlіst rozvivatisya vdpovіdnye yomu темпо за invidivdunim графика. Не съществуват обов'вязкови права, здълелегади складови планове. Всички самите керуе Вихованец. Разтворете водвати ditini луд. Mozok ditini Mauger vіdokremiti "зърно плява ОД & RAQUO,. Нараснал vlastivo nedootsіnyuvati malyukіv. ЦДГ Rozum, zatmarena zayvim багаж nepotrіbnoї Informácie, zdatny максимална Shvydko zapam'yatovuvati всички Scho vіdbuvaєtsya. Pіvgodinna tematichnost дроб, като се позовава krihіtkoyu samostіyno, Bude korisnіshe Годин урок на скъпи vikladachem Беше твърде рано за децата да могат да общуват помежду си, така че групата ще бъде наблюдавана за бъдеще. тата sotsіumu член.

Пълнене, бисеоплетення, килинг завъртане тактилно в откритото пространство на конфликта. Да бъдеш зает живопис, музика, за да притиснеш уважението на красивото. Червуване на интелектуалното и физичното развитие на зърната на незнайното независимост на животните. Dityachi doshkílní центровете rozvitku, практикуващи pіdhіd Montessorі, стават оптимални решения за zayanatih баткив.

Монтесори Груп - Интелигентен асистент

Първите значими постижения на децата винаги са причина за гордостта на родителите. Но докато някои се гордеят с първата книга, която четат, разрешеният пример, други смятат, че големият прогрес е просто да могат да седят, да вземат играчки, да говорят отделни думи.Особено важни са тези незабележими на пръв поглед постижения за майките на „специални“ деца, които лекарите са диагностицирали като „умствена изостаналост“.

Всяко постижение на такива деца е почти подвиг, резултат от съвместна работа на дете, родители, учители. Съвременните методи за ранно развитие позволяват по-бързо да се социализират тези деца, като им се дава възможност впоследствие да получат нормално образование. Най-хубавото е, че нуждите на специалните деца се срещат по метода на Монтесори, който учи децата да мислят за себе си. Първоначално техниката е разработена специално за деца, които изостават психически. Времето е потвърдило ефективността на техниката на талантлива италианска учителка Мария Монтесори. По-късно системата Монтесори започва да се използва за всички деца. Италиански учител замъгли линията между нормалното и изостаналостта. Психичните дефекти са въпрос на културна среда. Потенциалните възможности са въпрос на подходящо образование.

Основното предимство на групите Монтесори е независимият избор на класове. Детето получава възможност да се развива с подходящо темпо по индивидуален график. Няма задължителни упражнения, предварително планирани планове. Всичко се води от самия ученик. Престанете да броите детето като неразумно същество. Мозъкът на детето може да отдели „зърното от плявата“. Възрастните са склонни да подценяват децата. Детският ум, подреден с излишен багаж от безполезна информация, може бързо да си спомни всичко, което се случва. Половинчасова тематична игра, избрана от самия малък, ще бъде по-полезна от час за урок със скъп учител. Едно пълнолетно дете ще трябва да бъде освободено рано или късно. Така че групата Монтесори е ориентирана към перспективата. Привикнали към мисленето, решаването на проблеми, отговорността за действията на едно дете ще се превърне в зрял, пълноправен, успешен член на обществото.

Скулптурирането, мънистата работа, квилингът ще развият тактилни усещания, пространствено мислене. Класове по живопис, музика ще внуши чувство за красота. Редуването на интелектуалното и физическото развитие ще направи болният младеж умно здрав. Детските центрове за предучилищно развитие, практикуващи подхода на Монтесори, ще бъдат най-доброто решение за заетите родители.

""

Гледайте видеоклипа: Детето чудо вече е в детска градина Монтесори (Март 2024).