Календар на развитието на детето от месеци до една година

Първата година от живота на всяко бебе е наситена с огромно количество различни събития. Родена е троха, среща родителите му. Мама го подхранва, научава се да се грижи за детето, предполага неговата най-малка нужда. А трохите активно възприемат света наоколо: първият съзнателен поглед, усмивка, бръмчене и дума. И в края на първата година се случва едно важно събитие: детето има първото самосъзнание като независим човек.

Определен етап на израстване има свои характеристики, за които всеки родител трябва да знае, защото онези, които са предупредени, са въоръжени. Необходимо е да се подкрепи детето в неговите усилия, да се отговори правилно на неговите нужди, да бъде в състояние да ги разпознае и за да научи това, трябва да разберете как детето се развива до година по месеци.

Първи месец

От родителите се изисква да имат поне най-малка представа как развитието на детето е под една година. Така че ще бъде много по-лесно да разберете детето си, да се ориентирате в неговите постижения. Въпреки това, трябва да се има предвид, че всички деца са различни, че всяка от тях е ярка индивидуалност. Следователно една трохичка може да изостане един месец или два месеца преди общоприетия календар на развитие, а това не се счита за отклонение от нормата. Така че, нека следваме как се променя бебето, като постепенно се превръщаме от малко безпомощно в независимо лице.

Новородените са доста трудни за адаптиране към заобикалящата ги реалност, защото тялото им работи с голямо напрежение. Затова те прекарват 70% от времето си в съня си, а редките им будни моменти бързо отстъпват от умора, а трохите потъват в сън.

В покой, бебето обикновено огъва краката и ръцете в ставите и го притиска към тялото, а когато детето е будно, крайниците му се движат неравномерно.

През първия месец от живота си децата се фокусират лошо върху погледа си, но това съвсем не означава, че те не реагират на света около тях - всички чуват, мигат и започват от остри звуци. С течение на времето зрението става по-добро и от около третата седмица от живота бебето започва да държи погледа си върху неподвижни светли предмети, по лицата на възрастните. Мускулите стават по-силни - скоро ще забележите как детето ви се опитва да вдигне главата, лежаща на стомаха. Разбира се, детето няма да може да го задържи дълго време - само за няколко секунди - но вече бавно ще обърне главата си в различни посоки.

Всички деца имат рефлекси, които им помагат да се адаптират към непозната и нова среда. През първите месеци след раждането на бебето, много от тях изчезват (прилегнали, търсещи, плуващи, смучещи и други), но някои - кихане, прозяване, мигане, трепване - продължават да живеят. Необходимо е много внимателно да се следи рефлексната дейност на новороденото и редовно да се посещава педиатърът, който ще може да определи колко добре се развива детето и неговата нервна система.

През този период децата се нуждаят от специални грижи, обич и любов. Именно в първия месец от живота се поставя основното отношение и доверие във външния свят и то се изгражда преди всичко върху психологическата и емоционална връзка с майката. Чувайки звука на сърцето си, усещайки собствената си миризма, получавайки храна, топлина и безопасност от майка си, малката постепенно се адаптира към непозната среда и се научава да реагира адекватно на нея.

1 месец от живота: развитие на детето

Според календара за развитие на детето от месеци до една година, бебето на 1 месец от живота се нарича новородено. През този период основните нужди на бебетата са сън и храна. Тялото на бебето е уязвимо на външни фактори, защото то се нуждае от грижата на родителите.

Мускулната система на новороденото е доста слаба и не може да държи главата сама. Въпреки че бебето все още се опитва да вдигне главата и дори да го задържи за няколко секунди.

Развитието на детето през първия месец е непрекъсната промяна. Бебето започва постепенно да изследва света около нас. Сега, в интервали между съня, детето по-активно изследва всичко около себе си, разпознава аромата на майка си, което му дава усещане за мир и сигурност. Детето също задържа погледа си на обекти и лица, вижда разликата между цветовете.

Също така, бебето помни звуците и научава гласа на майка ми. Още през първите седмици от живота си шепотът и приспивките имат успокояващ ефект върху бебето. Разговорите с бебето имат положителен ефект върху развитието на речта в бъдеще. Важно е да се избягва говоренето още през първите седмици от живота му, за да се предотвратят проблеми с произношението на отделни звуци в бъдеще.

Усмивката все още не е осъзната и тя става по-близо до втория месец.

Струва си да се отбележи, че бебето се страхува от внезапни и внезапни звуци и дори може да започне да плаче. Той все още не е в състояние да определи откъде идват тези или други звуци, затова той активно обръща глава в периода на будност. Мимикрия трохи, докато не е толкова активна, но той вече се опитва да копира други.

Особеност на новороденото е способността му да реагира на стимулите до края на първия месец: той вече знае как да се радва и да проявява недоволство.

Развитие на детето на 2 месеца от живота

Два месеца е точно този период в календара за развитие до една година, когато бебето става по-съзнателно. Детето вече се приспособява малко към света около него, общувайки с другите: той им се усмихва, прави отделни звуци.

През втория месец теглото на детето става средно 800 гр. Що се отнася до растежа, средното увеличение е 3 см. T

През този период бебето спи около 18 часа. Основното правило на съня е постоянна промяна на позицията на тялото, тъй като черепът на бебето е все още много крехък и може да се деформира. Деца на възраст от два месеца вече различават деня и нощта, защото нощният сън става по-дълъг.

На възраст от два месеца бебето е в състояние да демонстрира елементарните си нужди и затова става по-разбираемо за майката, че детето й е необходимо в този конкретен момент. С помощта на плача бебето може да привлече вниманието към себе си, да обяви глада си или да поиска помощ.

Дете, което е на два месеца, може да гледа с бавно движещи се обекти. Също така, бебето се учи да локализира обекта, който произвежда звук. Трохи също се интересуват от гласовете на хората около тях: ако говорите с трохите, той ще обърне главата във вашата посока.

Едно от основните постижения на двумесечното бебе може да се нарече като държи главата изправена и лежи на стомаха. Въпреки че трае не повече от минута, това е истинско постижение за детето.

Интересна особеност на този период на детско развитие е разширяването на веригата от емоционални реакции: детето развива едновременно мимикрия и интонация. Мама чува в тях не само искания, но и възмущение, когато детето не харесва случващото се.

Сред малките победи трохи - подобрена координация. Движенията на крайниците на детето стават прицелени. Троха може да извади играчки, да ги държи.

Двумесечното бебе постепенно свиква с дневния режим, следователно последователността на действията е много важна. Мама трябва да научи трохите на рутината от ранна възраст, което в резултат ще има положителен ефект върху неговото благосъстояние.

Развитие на детето след 3 месеца

Тримесечното бебе е много различно от новородено бебе. Бебето е по-силно, израснало, активно общува с другите. Тримесечното бебе има много постижения:

• той контролира дръжките,
• се обръща назад,
• вдига главата си и държи, облягайки се на ръцете си,
• се случва енергично около 2 часа,
• проявява интерес към тялото си: изследва лицето, гледа краката,
• познава света на вкус
• ще разпознае мама и татко
• когато усетите твърда повърхност, тя лежи върху краката си.

През третия месец бебето придобива тегло и малко расте. Теглото на детето се увеличава с поне 800 г. Общото телесно тегло на бебето може да достигне средно около 7 кг. Растежът на детето не се увеличава толкова бързо - в периода на третия месец бебето не прибавя повече от 2 см. Средните стойности на тримесечната сума са около 60 см.

Тримесечното бебе има по-разнообразни реакции към света около него: обонянието му се влошава и чувствата му стават по-изразени. Сега плачещото бебе може да означава не само глад, възмущение, но и реакция на болка или нормална умора.

През този период детето има и цял набор от малките си победи: вниманието му е привлечено от светли обекти и различни ситуации около него, в неговата реч се чуват все повече съгласни звуци, общуването с трохите става по-смислено.

Развитие на детето след 4 месеца

През четвъртия месец бебето постепенно се разпада с рефлексите на новороденото: движенията му са сигурни, очите му са по-съзнателни. Физическите показатели за развитие също се променят: теглото на детето нараства до 750 г. Височината на детето също става по-голяма: средно той нараства с 3 см. T

Що се отнася до постиженията в познаването на заобикалящия свят, бебето уверено взима предмети в ръцете си и ги държи за известно време. Освен това през този период в трохите се появяват много нови умения:

1. Той лесно променя позицията си, например, се превръща от гръб към фланг.
2. Вдига ръце, когато лежи на стомаха си.
3. Дълго време държи главата.
4. Поддържа самата гърда по време на кърмене.

Не трябва да се тревожите, ако бебето не работи. Вашата задача е да бъдете търпеливи и да помогнете на детето да постигне желания резултат с малки стъпки. Не забравяйте, че всички деца са индивидуални, някои деца учат по-бързо, други - по-бавно.

Що се отнася до нормите за психоемоционално развитие, дете на четиримесечна възраст е доста оживено:

• активно комуникира
• движи крайниците
• отговаря на жалбата до него по име.

Четвъртият месец е белязан от формирането на причинно-следствени връзки. Ярък пример за това може да бъде наречен фактът, че когато детето вижда гърдите на майката, той се успокоява, тъй като чака за хранене.

Бебето през този период може да усети не само радост и вълнение, но и любопитство или дори страх. Един непознат може да изплаши непознат за него, но появата на роднини, напротив - ще зарадва.

Детето активно реагира на цветовата гама: той възприема светлите монохроматични нюанси по-добре, но обектите, пренаситени с различни цветове, бързо го изморяват.

На четири месеца детето не само отлично разбира откъде идва този или онзи звук, но вече проявява истински интерес към музиката. За детето е полезно да слуша музиката на един инструмент или изпълнението на един солист. Най-хубавото е, че бебето възприема ниски и ритмични тонове.

Струва си да се отбележи, че сега бебето спи около 15 часа. През деня той може да посвети почивка около 5 часа.

Развитие на детето след 5 месеца

Бебето от пет месеца е много мобилно: всичко е интересно за него, защото околните предмети, независимо от цвета или формата им, му създават истинска наслада. Нещо повече, бебето иска да вкуси всичко.

Теглото на детето през петия месец се увеличава с около 700 g, а растежът на детето от раждането до петия месец става 15 cm повече.Трябва да се отбележи, че с всеки месец трохите расте по-бавно, но за всяко дете програмата за развитие е доста индивидуална.

Едно петмесечно дете вече не просто държи главата си или придвижва крайниците си, прави упражненията. "Самолетът" е любимото му упражнение от всички: лежи на корема, бебето вдига и издърпва главата, разстила дръжките настрани и леко повдига краката нагоре. За едно бебе това не е просто рутина, а интересна дейност.

Едно от любимите упражнения на трохите е и „мостът“: детето лежи върху главата и стъпалата на твърда основа и повдига торса и таза, образувайки дъга.

Фъстъкът проявява особен интерес към дрънкалките: техните звуци привличат вниманието на детето, той започва да изследва и изучава предмети.

Що се отнася до будността, този период е значително увеличен: бебето се събужда достатъчно рано, иска да играе с него. Ако вашите биоритми не съвпадат съвсем с предпочитанията на трохите, можете да му сложите няколко меки играчки в яслите, което ще ви даде възможност да спите по-дълго.

Комуникацията в живота на петмесечно бебе заема едно от най-важните места: той крещи и пищи, прави всичко възможно, за да привлече вниманието към себе си. Трябва да говориш по-често с детето си, да му разказваш за света около него, да пееш песни, да назовиш индивидуални обекти.

На пет месеца трохичката не присви очи, но ясно фиксира очите си. Ако бебето продължи да коси, си струва да се свържете с педиатричния окулист и да се консултирате с педиатър. Може би ще му бъде назначена специална гимнастика за очите.

Петмесечните деца отлично разграничават собствените си и другите, тъй като визуалната им памет вече е добре развита. В същото време, с дълго отсъствие на някой от семейството, бебето може да забрави лицето си и след дълга пауза на пръв поглед не разпознава. Интересно е да се гледа как трохите се изучават в огледалото: той не разбира напълно кой се е появил пред него, но с течение на времето в размисъл той ще започне да се разпознава.

Развитие на детето след 6 месеца

Шест месеца вече е кръгла дата, първата малка годишнина на бебето. През този период бебето се държи доста активно:

1. Лесно е да се обърне настрани и корема.
2. Той е инициатор на комуникацията.
3. Опитва се да пълзи неусетно, дърпайки ръцете си.
4. Взима онези неща, които той харесва, да бъде в почти всяка позиция.

Така бебето познава света, изследвайки го на допир и вкус. Любопитството на трохите е неограничено, затова е важно да се гарантира, че бебето не попада под ръката на предмети, които са опасни за него, например остри, малки. По същата причина купувайте само безопасни играчки за вашето бебе, които не отделят токсини. Не забравяйте да прочетете информацията на опаковката от производителя, за да знаете за каква възраст се препоръчва тази или тази играчка.

Важно постижение на бебето в шестия месец е развитието на речта: той извиква срички. Това обикновено се нарича бълбукане, но той допринася за последващото езиково развитие.

Шестмесечно бебе може да седне, но не трябва да оставяте бебето си в такава позиция за дълго време, то се отразява негативно на здравето на гръбначния стълб. Ако имате момиче, дългото заседание в ранна възраст може да доведе до гинекологични проблеми в бъдеще. В допълнение, бебето трябва да седне, облегнат на гърба си, което е малко наклонено. Прекалено гладкото кацане бързо издухва дете.

Спящото бебе е около 16 часа на ден. Дневната почивка се разделя на 2-3 приема за няколко часа. Сутрин и вечер почивка е по-малка, но сън за обяд може да продължи около 2,5 часа.

В допълнение към умствената и емоционалната метаморфоза, има и физически промени в развитието на детето. На шест месеца теглото на детето е около 7,5 кг (всичко зависи от това дали имате момче или момиче). Височината на детето също се променя - достига 64-67 см. Освен сантиметри, всичко е индивидуално.

Детето е много мобилно, защото родителите трябва внимателно да следят позицията и посоката му, за да избегнат нараняване и опасни ситуации.

Развитие на детето на 7 месеца

Той завладява пространството и познава света. Вашето бебе е вече на седем месеца и тази цифра го отличава от беззащитното бебе, което сте донесли от родилния дом. Сега детето ви не е просто по-високо и по-тежко, той е много по-мобилен, по-общителен, по-съзнателен. В седмия месец височината на детето е около 68 см, а теглото на детето може да достигне 8,5 кг. Ако вашето бебе тежи по-малко от 7 кг, си струва да се консултирате с педиатър за съвет.

До седем месеца се появяват първите зъби, главно централните долни резци. Също така се случва зъбите да не се появяват, докато детето е на една година. Няма нищо ужасно в това, тъй като тялото на всяко дете е различно. Процесът на зъби е вероятно да бъде забелязан от всички членове на семейството, тъй като е доста болезнен, може да бъде придружен от треска, разстроено изпражнение и обилно слюноотделяне.

Сред постиженията на седеммесечното бебе - бързото пълзене. Детето се движи на четири крака, прави го уверено и с удоволствие.

На седем месеца трохите седят без подкрепа и правят опити да седят без помощ. Детето може да лежи дълго време и след това да се преобърне на другата страна на леглото, защото родителите трябва да внимават и да внимават и да не оставят детето си без надзор.

Особеността на развитието на детето в седмия месец е неговото чувство за себе си. Оскъдност забелязва тези промени, харесва резултатите от тяхната дейност. През този период някои бебета могат да започнат да ядат от лъжица и да пият от чаша.

Детето има малки, но все пак значителни реч успехи: му бърборене е ясно, силно и дълго. Постоянните повторения на различни срички помагат на детето да укрепи уменията си.

Сънят и будността могат да се променят и сънят става тревожен: детето се върти в съня си, обръща се, разгръща се. Това се дължи на високата степен на мобилност на бебето. Честата смяна на позата на съня осигурява почивка на трохи в пижамата, която няма да му позволи да замръзне.

Поведението на детето в седмия месец е съзнателно и разбираемо за родителите, защото за тях е по-лесно да определят настроението на детето и причините за някои явления. Комуникацията от страна на детето става особено интересна: той наблюдава мимиката на хората, слуша интонациите и се опитва да копира всичко.

Родителите могат да започнат да въвеждат система от забрани. Те трябва да бъдат малко, така че бебето постепенно да си спомня какво не трябва да се прави. Трябва да се придържате към забраните, да не се поддавате и да можете да превключвате вниманието на трохите навреме, за да избегнете негативните й реакции.

Развитие на детето на 8 месеца

Активното развитие на бебето продължава: утвърждава се солидна основа за развитие на речта, сензорни апарати, както и фини двигателни умения. Някои деца правят своите близки усмихнати с четири зъба, а някои вече правят първите си успехи в произнасянето на кратки думи. Много е важно през този период да забавлявате бебето с песни, забавни рими, да му четете кратки приказки. Детето не само научава нова информация, но и с времето щастливо реагира на познати линии.

Осмият месец се характеризира с не по-малко бързо физическо развитие. Теглото на детето през този период е около 9 кг, т.е. на бебето се добавят около 600 гр. Растежът на детето също се увеличава с около 3 см. T

Момчето може да направи много:

• бързо и лесно преобръщане
• седнете здраво
• стойки за възрастни
• преодоляване на препятствията
• "Провеждане на експерименти",
• играе с двете си ръце едновременно.

На осеммесечна възраст месото може да бъде въведено в храната на трохите. Лекарите препоръчват да започнете с говеждо месо. Примамката трябва да бъде постепенна.

Моделът на съня се променя. Сега детето има два метода: сутрешен сън и почивка след вечеря.Нощният сън може да продължи повече от 10 часа.

Няколко съвета за родителите на осеммесечно бебе:

1. Бебето пълзи много активно след осем месеца, което означава, че в къщата той ще изследва всеки ъгъл. Мама трябва да следи чистотата на пода, да прави почистване всеки ден и да проверява отсъствието на дребни предмети на пода, че детето може да се нарани, сложи в ухото или носа и дори да преглътне.
2. Безопасността на вашето потомство излиза на преден план, затова трябва да се внимава да не се затръшват вратите, да се залепят чекмеджета и шкафове, където се намират остри предмети, например ножици, игли.
3. Горещи ястия трябва да бъдат разположени далеч от ръба на печката и е по-добре да се затворят гнездата със специални тапи.

Отделно, трябва да се каже за умственото развитие на детето. Любопитството на бебето се увеличава, но това не е границата: бебето е готово да се добере до обекта на интерес по всички начини и е щастлив, ако може да получи това, което иска. Повечето трохи като "възрастни" предмети: дистанционно, телефонно, съдове. Той наистина се интересува от домашни любимци, чешмяна вода и птици извън прозореца. Оскъдността изследва частите на тялото на другите: може да дръпне носа, да дръпне косата. И в неговата комуникация се появяват жестове.

Развитие на децата на 9 месеца от живота

Деветмесечното бебе се стреми към независимост с цялата си сила. Той пълзи без почивка, търси нови предмети, които го интересуват, разглежда ги, проучвания, тестове. Защото грижата за безопасността на бебето все още е важен момент.

На девет месеца детето не просто седи, той сяда от легнало положение. Трохите също тренират да стоят и се държат за околните предмети, но той не може да стои без подкрепа. Тъй като уменията на бебето стават по-съвършени всеки ден, рисковете от опасни ситуации също се увеличават, което означава, че бебето не може да остане без надзор.

В деветия месец теглото на детето се увеличава с 500 g, което не е толкова бързо, колкото преди, когато той все още е бил много млад. Растежът на детето също става около 1,5 cm.

Детето се развива интелектуално:

• паметта му се подобрява, защото може да запомни любимата си игра, както и някои действия,
• трохите обичат вниманието и общуването, защото той ще играе с вас "в скривалище,
• напредък се постига и в развитието на речта на детето: той комбинира срички в думи. Досега това са много прости думи, например „майка“, „жена“,
• хлапето се опитва да копира произношението на семейството си, интонацията и обема,
• детето разпознава части от тялото и може да покаже къде майката има око или нос.

Детето обича да избира играчки и го привлича по-ярко и забавно. През този период, детето е по-добре да не налага нищо, той има такава черта на характера, както и упоритостта.

Що се отнася до съня и почивката, през деветте месеца бебето спи 10-12 часа през нощта. Сега сънят му е по-звук, по-рядко се събужда и прекъсванията между заспиването са по-кратки. Колкото по-добро е настроението на бебето след сутрешното събуждане, толкова по-добре ще заспи. Основното правило на съня за бебе, което още не е навършило една година, е липсата на възглавница. Дневният сън се повтаря не повече от два пъти.

Развитие на детето след 10 месеца

Вашето дете е на десет месеца. През този сравнително кратък период, бебето е придобило някои умения, е станало по-независимо, общително и активно. В продължение на десет месеца родителите са се научили не само да разпознават настроението на трохите, но и неговите нужди. Мама успява да оправи режима на деня на детето си, което несъмнено е много важно. Последователността на действията и наличието на постоянен график влияят положително на емоционалното и физическото благосъстояние на бебето. Той става по-спокоен и не е непослушен.

Десетмесечното бебе все още спи нощем в 10 часа, а дневният му сън също е два часа.Ако трохите са палави, преди лягане, той ще се успокои, като се къпе във вана със специални средства.

През деня разходките по улицата, които им позволяват да разбират по-добре света около нас и да общуват с връстници, остават задължителни за детето.

Във физическия план на развитие на детето в 10-ия месец се наблюдават незначителни промени. Теглото на детето се увеличава по-бързо: тя достига около 450 g за целия период. Растежът на детето също става не много повече - само 1,5 cm.

Какво може да направи бебето през десетте месеца?

1. Той имитира родителите си, когато се опитва да произнесе прости думи.
2. Разбира какво означава „не“ или „не“, както и други често използвани формулировки.
3. Може самостоятелно да пие от чаша и да използва лъжица.
4. Той обича да ходи, държейки се за подкрепата.
5. Седи тихо в пота.
6. Обича да избира дрехи, играчки и други предмети.

Естествено, всички тези умения са индивидуални, защото някои деца могат и правят повече в десетте месеца, а някои малко закъсняват.

Десетмесечните трохи имат любимите си дейности, например рисуване с моливи, изграждане на пирамиди, „ревизии“ в шкафове и др. Колкото повече се занимавате с бебето, толкова по-любими дейности ще има.

Развитие на децата на 11 месеца

Много скоро бебето ще е на една година. През целия период от раждането до 11 месеца, трохите никога не са били по-спокойни и уверени, отколкото сега. Той усъвършенства придобитите си умения, получава специални удоволствия от игри и дейности, е готов да приеме нова информация с голямо желание.

По отношение на физическото развитие, в единайсет месеца теглото на детето нараства само с 400 g, тъй като процесът на увеличаване на теглото е спрял малко. Има и малки промени в растежа на детето: той е станал 1,5 см по-висок.

В единайсет месеца детето може:

• говорете, но не прекалено ясно, както и имитирайте "речта" на домашни любимци,
• пълзене, ходене, държане на или без подкрепа,
• използват неща по предназначение,
• изпълнявайте прости действия за награда или похвала,
• поздравете някого и му кажете сбогом.

В единайсет месеца детето вече се опитва да седне от постоянна позиция. Тези опити не винаги са успешни, но той смело експериментира.

Развитието на двигателните умения дава възможност на детето да грабне сравнително малки предмети в дръжките си. Той прави това с палеца и показалеца си. Сред личните постижения на трохите - самостоятелно обръщане страници в любимите си книги.

Говорното развитие на детето значително опростява общуването му с родители и други. Скард казва „yum-yum“, когато вижда нещо годно за ядене или глад, той казва „мяу“, когато котка го срещне, той призовава за хора, които познава и познава, като вика „мама“ и „баща“.

Моделът на сън и будност едва ли се променя: един сън се намалява само с един час. Дневната почивка все още е включена в ежедневието на бебето, тъй като помага на нервната система да се възстанови само за няколко часа. Трохите, както и преди, трудно се заспиват, защото активните игри преди лягане и гледането на анимационни филми не са най-добрият вариант да поставите бебето.

На 11 месеца бебето може да разпредели предмети, за да види разликата между тях. Бебето има жест с показалеца, което му помага да обясни по-добре на роднините си какъв предмет предизвиква интереса му този път. Родителите могат да се възползват от тази ситуация за по-нататъшното развитие на речта. За да направите това, трябва да извикате обекта, който показва троха, на глас, докато детето не направи опит да произнесе тази дума след вас.

Развитие на детето след 12 месеца

Вашето бебе е вече на една година и това е чудесно време да се направи справка. Разбира се, детето е също толкова беззащитно и се нуждае от внимание и грижа, но с всеки изминал ден той все повече се проявява като независим човек.

При физическото развитие на трохите има малки метаморфози: теглото на детето става 350 грама повече, а височината на детето се увеличава с 1,5 cm.

Промените се случват в дневния режим: трохите спи в следобедните часове само веднъж, а периодът на будност се повишава до пет часа.

Основни трохи на уменията, които навършиха една година:

1. Вече говоря за 10 думи.
2. Той ходи сам.
3. Силно изразява емоциите.
4. Може да хапе и дъвче твърда храна.
5. Той активно използва ястия по време на хранене, например лъжица или чаша.
6. Демонстрира привързаност към местните хора.
7. Може да откаже необичайна храна или от тези ястия, които използва достатъчно често.
8. Разбира какво казват възрастните.
9. Разграничава животни.
10. Показва чувството си за хумор.

Трябва да се отбележи, че сега трохите не просто се опитват да ходят, а извършват и други действия едновременно: нещо дърпа, носи или тласка. За възрастен - това е нещо обичайно, но за едно бебе - истинска победа. Освен това, ако детето не получи нещо, той иска помощ от другите.

Къпането на едногодишно дете се превръща в забавна игра, по време на която той е активен: пръскане, използване на различни предмети във водата: гумени патици, риба, топки.

Детето продължава да експериментира. По това време в областта на изследванията си получава собствен глас: бебето мърмори, крещи, пее. Особено обича да прави това веднага след като се събуди. Така детето привлича вниманието на родителите.

Палитрата от емоции на вашето бебе също става по-разнообразна. Едногодишното дете вече се е научило да се обижда, да проявява състрадание, може да се разплаче, за да предизвика съжаление.

Детето в годината на годината отлично разбира значението на думите „сън”, „плуване”, „разходка” и осъзнава какви действия ще последват. Резултатът от такова детско съзнание може да бъде истеричен, или, обратно, радост. Ако бебето изрази възмущение, опитайте се да не реагирате на него, но спокойно говорете с детето. За да изпълни искането на бебето трябва да бъде само след като той напълно се успокои. Това ще ви спаси от манипулирането на трохите в бъдеще.

Аномалии в развитието

От нашата статия за календара на развитието на детето, от месеци до година, научихте, че всяко умение съответства на определена възраст на бебето. Развитието на детето по месеци осигурява конкретен график за постиженията му по физически, емоционален и умствен начин. Но какво да направя, ако трохите изостават и как да разпознавате такива лагове във времето?

Следните явления трябва да предупреждават родителите на бебе, което е на една година:

• бебето не може да пълзи на четири крака
• не може да направи стъпка, държейки се за ръце
• не може да държи няколко неща в писалката си
• дори не говори в срички
• не отговаря на музика
• не използва лъжица, докато яде,
• не желае да изпълнява исканията на родителите и не отговаря на тях,
• не прави лица пред огледалото и не обръща внимание на отражението.

Разгледахме как се развива развитието на детето до една година от момента на раждането. Това е един от най-бързите етапи в живота на бебето и неговите родители. Освен това ще бъде не по-малко интересно: бебето ще продължи да консолидира придобитите умения и да развива нови.

Календар за развитие на детето от един месец до една година

Учениците се сключват в отговор на светлината.

Бебето случайно премества крайниците си, притиска ръцете си в камери и ги вкарва в устата си.

Наблюдавано е хипертонично новородено.

Започва да различава червения цвят, докато все още не е напълно.

Повечето бебета на 3 месеца възприемат 2 цвята - червено и жълто. Някои бебета започват да разпознават зелено.

Рефлекс Моро умира този месец или следващ.

Слуховото внимание се развива - времевият интервал се увеличава, по време на който бебето слуша звуците, които го интересуват.

Дълъг период от време, замислен за лицето на майката, й се усмихваше. Разпознава някои от неговите играчки.

Ако бебето има проблеми със слуха, тогава те ще започнат да се проявяват от този момент.

Ирисът на окото придобива постоянен цвят.

Може да хвърля и да хвърля топката, да поставя обекти един в друг, да манипулира един обект с помощта на друг (да натискате топката с дрънкалка).

Началното време за самостоятелно използване на прибори за хранене.

На този етап, за да се провери изслушването, детето може да зададе прости въпроси: „Къде е майката? Къде е топката? ”- в отговор той ще посочи с пръст или вземете обект.

Той яде с лъжица, пие от чаша, знае как да свали чорапите си.

Календар за развитие на детето от една до три години

Поради факта, че детето сега активно се движи, има промени във визуалното възприятие на пространството - мозъкът се научава да сравнява разстоянието, което тялото е преместило с изображението, фиксирано от ретината. Този процес включва активна работа на очните мускули, пълна последователност на движенията на очите и интензивна мозъчна дейност.

Ако всичко е в ред, е време да се развие фонемичен слух - способността да се чуват и разпознават звуците на отделните речи.

Все още не е възможно да се разбере дали има проблеми с фонемичното изслушване, но вече е възможно да се предложат детските игри за неговото развитие.

Втори месец

Около втория месец от живота, децата формират ежедневния жизнен ритъм - през деня, когато спят, а през нощта са будни. Детето започва да разпознава докосването ви, гласа, реагира емоционално, когато говори с него. По това време дори мама разбира защо детето й е палаво или какво иска да каже, като изпълнява определени действия. Затова става по-лесно за родителите.

Ако през първите няколко седмици новороденото преспива предимно, то по-късно той е почти през цялото време буден, махайки ръцете и краката си в различни посоки, тъй като все още не знае как да ги контролира. Въпреки това, след като се опита да го постави на своя страна, ще видите, че бебето може да се преобърне независимо. Освен това, по-близо до третия месец, той вече държи добре главата си, легнал на стомаха си и се облягал на предмишниците си.

Постепенно децата се учат да контролират ръцете си: до края на осмата седмица, те сучат пръстите си, дръпват дланите си към устата си, а по-късно ще могат да разтриват очите си и да държат играчки. С течение на времето детето фокусира вниманието си върху обекти, проявява се интерес: той наблюдава как хората се отдалечават от леглото му и се приближават до нея. Ако трохите постоянно плачат за първите дни и седмици, то от втория месец започва да се усмихва не само в сън, но и да наблюдава родителите. Има положителна емоционална реакция към баща и майка, има нужда от комуникация (ревитализационен комплекс). Това е най-приятното време за родителите, защото бебето ви вижда отдалеч, започва да прави радостни звуци, издърпва ръце и се усмихва лъчезарно.

За да може детето ви да израсне самостоятелно и уверено в първите месеци от живота си, помогнете на детето да се адаптира към новите условия на живот за него. За да направите това, постоянно стойте близо до бебето, защото вашето присъствие има много положителен ефект върху неговото психо-емоционално състояние. Колкото и странно да звучи, но най-добрият начин да научиш трохите на самоорганизацията е да бъдеш с него постоянно. Постоянното присъствие на родителите неизбежно води до това, че детето ще започне да свързва всичките си действия с това, което правят. И така, детето започва да чувства, че е пълноправен участник във всички събития около него. Детските психолози казват, че това чувство започва при дете много рано - около два до три месеца.

Бебе с манекен в устата - доста позната картина. Много родители, които подготвят неща за трохите си, без колебание, придобиват красиви биберони. И веднага щом бебето се роди, веднага му се дава биберон-залъгалка. Разбира се, смученето успокоява бебето.Но във всеки случай, не забравяйте, че много ситуации, които причиняват неудовлетвореност от трохите, всъщност са мощен стимулиращ инструмент за неговото развитие.

Един прост пример: трохите са недоволни от факта, че дрънкането му е твърде далеч. Той започва да въздиша и да проявява недоволство, а майка му бързо му дава зърно, но не разбира какво е проблемът. Това обаче далеч не е най-добрият вариант, защото с този подход желанието за постигане на детето много бързо изчезва. Опитайте се да отгатнете нуждите и желанията на детето и да стимулирате независимостта му.

Трети и четвърти месец

До третия месец децата вече съзнателно концентрират очите си върху лицето на човека, който им говори, слушайки гласовете и разпознавайки ги. В отговор на разговора, хлапето показва радост: анимационно движи краката и ръцете си, усмихва се, прави различни звуци - най-вече тихи гласни (ах-о, ах-о и други). Лежи на стомаха и почива на предмишниците, трохите държи главата много по-дълго, отколкото преди - до няколко минути. Опитайте се да я задържите в ръцете си, като я поддържате под ръцете си, и ще видите колко здраво стои с краката си върху твърда повърхност. Експертите препоръчват да се окачи музикален въртележка с ярки играчки над леглото: бебето реагира положително на звуци, опитва се да достигне до обекти наблизо.

Този период от време е най-емоционален и радостен за родителите. В края на краищата, децата вече започват да се смеят силно, ако харесват нещо, много по-вероятно е да са в добро настроение, мелодично и дълго време да говорят на детския си език. Те вече държат добре главите си и активно изследват света около тях. Сега бебето става тясно в яслите, отегчава се дълго време, за да легне, появяват се първите опити да седне - детето напряга пресата, се простира напред, постоянно пита ръцете си.

До 16-та седмица, детското зрение постепенно наближава нивото на възрастен: те придобиват способността да гледат предмети на близко разстояние, постепенно започват да различават форми и основни цветове. Малкият внимателно следи за него важни предмети и предмети, както движещи се, така и на място: родители, играчки. Може да забележите как съзнателно и безпогрешно бебето се обръща в посока на един или друг източник на звук.

Нека да обобщим какво, според календара за развитие, трябва да направи четиримесечното бебе:

• През повечето време детето е будно, много се движи и често се усмихва и издава радостни звуци.
• Слушайки, той точно определя къде е източника на звука и обръща главата към него.
• Той внимателно разглежда предметите, които висят над него, фокусира очите си върху тях, чувства и улавя играчки.
• По време на хранене бебето се опитва да държи бутилката или гърдите на майката с ръце.
• До края на четвъртия и началото на петия месец детето ще разпознае родители, които са на два или три метра от него.

Пети и шести месец

На възраст от пет месеца, за първи път децата се опитват да произнасят срички, състоящи се от лабиални съгласни: m, p, b. И те се справят доста добре, но ако чуете дългоочакваната дума "мама", то най-вероятно бебето ще го каже несъзнателно. Продължете да говорите с детето си, защото в процеса на общуване той си спомня, а след това се научава да произнася това, което казахте.

На тази възраст децата образуват първите хващащи движения на ръцете: те могат да привличат предмети към себе си и да ги отблъскват, грабват играчки, цветовете и формите на които са отлично разграничени.

Петият месец се счита за преходен в живота на детето - тялото му се адаптира към вертикалната позиция. Това е периодът на нови открития и постижения, когато бебето е активно включено в „изследователската” работа:

• Самоизлитане от корема до гърба,
• Разграничава роднини и родители от непознати
• Активно се движи около арената, движи ръцете си напред и леко напред,
• На 24-та седмица детето може да седне, затворено с възглавници, без да падне встрани, скоро ще го направи без никаква подкрепа.
• Той недвусмислено разпознава тона, с който се говори, и съответно отговаря с удоволствие или, напротив, мръщи,
• Троха вече се произнася отделни срички, а също - той яде добре от лъжица,
• Точно стои на краката си, ако е подкрепен от мишниците си.
• За дълго време играеш с дрънкалки, прехващайки ги и държейки ги с ръце.

Седми-девети месец

От ранна възраст се поставя характерът на детето и родителите са отговорни за това как той расте. Децата, които в детството си непрекъснато се караха и никога не се хвалят, стават известни и нерешителни хора. Ето защо, когато вашето бебе започва активно да изследва света, и то ще се случи след седем месеца, помогнете му и не се противопоставяйте:

• Трохите вече уверено пълзят и проникват във всички ъгли и места, затова се опитват да бъдат постоянно наблизо. Помислете, че някои деца пропускат този етап и веднага започват да ходят.
• Друго постижение е способността да се вземат самостоятелно дрънкалки и други играчки от всяка позиция.
• Детето отговаря на въпроса „къде?“ И с поглед към обекта, за който говорите, изглежда. Към осмия месец той не само разбира какво се иска от него, но и посочва това. Освен това, трохите изпълняват предварително научени движения, например: "дами", "чао" и така нататък.
• Казва разнообразие от срички, отдавна ангажирани с играчки: хвърля, дърпа, пресича.
• На осем месеца бебето се опитва да се изправи самостоятелно. Ако в близост има бариера или друга опора, след което се придържа към нея с ръце, бебето се издига.
• По това време детето е в състояние да извърши "обратни" и "директни" действия с различни обекти. Например, събирайте кубчета, поставяйте играчките разпръснати по пода в кутия и така нататък.

Към деветия месец мускулно-скелетният скелет на детето става по-силен, а храносмилателната и сърдечно-съдовата система се адаптират към силата на тежестта, действаща по оста на тялото му. Бебето вече е подготвено за активно движение на два крака, така че често се правят опити за ходене, първоначално несигурни. За да направи това, той се нуждае от опора - стена, мебели, дъска за детска количка - бебето ще го държи, а в противен случай трохите пълзи. На девет месеца децата отговарят на името си, пият добре от чаша, която възрастен държи за тях.

Десети до дванадесети месец

Десетмесечното бебе постоянно се движи, играе, наблюдава внимателно възрастните и имитира техните действия. Именно тази способност му помага да овладее такива умения като способността да пие от чаша, да използва лъжица, да спи на възглавница. По това време се развиват фини двигателни умения: детето взема и държи предмети с два пръста, събира и разпръсква играчки. По това време родителите вероятно вече ще чуят от детето си „мама“, „татко“, „жена“. Постепенно речникът на бебето се увеличава, а с годината е около десет думи.

От единадесет месеца детето става все по-активно и независимо. Той остава буден до пет часа на ден, яде най-вече без помощта на възрастни, докато ходи периодично, но през годината ще мине и детето ще овладее това умение.

Някои майки и татковци купуват проходилки, но експертите не го препоръчват. Разбира се, си заслужава да се отдаде почит на това нещо - пешеходците значително улесняват живота на родителите. Въпреки това, има и друг недостатък на медала - и ортопедите, а детските психолози се отнасят много неясно към проходилките. Дизайнът на проходилката включва фиксиране на детето в неопределеност. Това е изключително негативно влияние върху развитието на опорно-двигателния апарат.Освен това, когато се използва проходилка, нормалното формиране на умения за самостоятелно ходене се забавя.

Детето се свиква с факта, че не се налага да полага специални усилия да се придвижва. У дома - проходилки, на улицата - количка. И защо трябва да се опитва малката? Ето защо е много по-разумно да се купуват проходилки, които не са познати на всички за едно дете, а играчка за инвалидни колички. Такива играчки са проектирани по такъв начин, че да дадат на бебето надеждна опора по време на ходене, но в същото време да стимулират независимото му ходене.

Развитието на дете до една година е много активно - няма да имате време да погледнете назад, тъй като бебето ще стане съвсем възрастен и независим. На дванадесет месеца речникът се увеличава - от тази възраст малката мумия разбира пет пъти повече, отколкото може да произнесе. Ето защо, в този момент трябва да се обърне специално внимание на класове, четене на книги и разговори с трохите.

Трети месец

Характеризира се с физическо, умствено, емоционално подобрение.

Детето държи главата си по-уверено. Легнал на стомаха, трохите се издигат и оглеждат пространството наоколо. Юмруците са отворени, а бебето вече е в състояние да вземе дрънкалка, може да достигне до интересните за него предмети. Децата продължават да изучават ръцете си. До края на третия месец най-активните бебета се хващат за коленете (а това вече е първата стъпка в изучаването на краката им). Също така, всичко, което попада в ръцете му, веднага се превръща в устата му. Има обяснение за това: черупката на устата и нейният език са много по-чувствителни от пръстите. Децата през устата научават за света.

Третият месец се характеризира с увеличаване на емоционалния спектър на детето.

Някои бебета вече се смеят, други просто се усмихват. Децата внимателно наблюдават изразите на хората наблизо. Той вече е в състояние да "прочете" настроението на близки и да имитира изражението на лицето. Развитието на дете до една година и речта му продължава. Baby за дълго време и с удоволствие да ходи, започва да се произнася не само пее гласни, но и съгласни звуци.

Четвърти месец

Четвърти месец показва бързи физиологични и психологически промени:

1. Детето държи главата си уверено: когато се държи вертикално и когато лежи на корема си. Той може да обърне главата си, да наблюдава движещи се обекти или да показва реакция на звуци.
2. Бебето се издига на лакти, когато лежи на стомаха. Някои деца дори могат да се облягат на изправени ръце,
3. След 3-4 месеца детето се научава да се преобърне - отзад до корема и от корема до гърба. Активни деца могат да се търкалят из стаята, а някои - доста бързо пълзящи по коремчетата си!
4. Четвърти месец е възрастта на съзнателните игри. Детето може да вземе играчката и да си играе с нея.
5. Детето забележително отличава роднините си, отличава ги от други хора.
6. Дете на 4 месеца се страхува да не остане без майка, защото децата на тази възраст не я освобождават за миг от себе си. Не трябва да се дразните, просто дайте на бебето толкова внимание, колкото му трябва, както той изисква. Не се притеснявайте, този период бързо ще премине.
7. На тази възраст бебето вече има любими артикули и играчки.
8. Той се интересува от отражението си в огледалото, слуша внимателно звуците: слуша звуците на дрънкалки, телефонни обаждания, музика, гласове.
9. При говорното развитие на бебето се появява разнообразие, ходенето се заменя с бърборене, където се появяват съвсем различни срички, като “gu”, “ma”, “ba”.

Пети месец

В петия месец бебето изостря физическите умения:

• той вече е експерт по обръщане във всяка посока
• просто не съм съгласен на стомаха му: той винаги се издига на лактите или дланите си,
• сега той има нова поза: „подготовка за седене“: той наполовина седи, наполовина седи, обляга се на една от ръцете си,
• опитвайки се да достигне до интересни предмети
• може да стои с подкрепа
• започва да суче пръстите си, но сега е на крака.

От социални умения на тази възраст, важен момент: той започва уверено да отделя непознати от собствените си. Бебето с удоволствие и радост вече съзнателно седи на коленете и ръцете на родителите си, но може да реагира отрицателно или дори да плаче, ако някой друг говори с него или дори си позволи свободи.

На 5 месеца бебето вече знае как да се заеме: играе с различни предмети, взима ги в ръцете си, хвърля, удари, ближе и така нататък. Той може и да се интересува от картини. в книгата. Децата обичат да гледат имитирани боядисани лица.

Речта е сложна, вече е възможно да се започне с преподаване с прости думи: „мама“, „татко“, „жена“. Най-активните момчета на тази възраст могат дори да ги повторят.

На 5 месеца бебетата изразяват радост чрез съзнателна усмивка, те могат да се смеят шумно, те могат да бъдат ядосани и тъжни по някаква причина. Ако вниманието на възрастните не е достатъчно за него, то тогава бебето може вече да започне да го изисква.

Шести месец

Това е още един месец изучаване на мира и развитието:

1. Децата пълзят по коремчетата си,
2. Те за кратко се поставят в наклонено положение. Самите деца не седят сами.
3. Шестмесечни деца, легнали по лицето, се опитват да коленичат: това е важна стъпка към подготовката за седене и пълзене. Ако бебето получи плановете си, тогава, след като се е установил в позата, той започва да се движи в него, което показва развитието на бебето.
4. Трохичката вече уверено отнема и държи различни предмети в ръцете си, той може да ги измести от една в друга във всяка ръка.
5. Шест месеца - епохата на учене за света и пространството. Детето изпраща в устата си всичко, което е паднало в ръцете му, може да започне да счупи играчки,
6. На 6 месеца започват да се формират първите ежедневни умения: чрез допълващи храни децата ще знаят какво е ястие, как да държат лъжица, какво да правят с нея, как да пият от чаша.
7. Интелектът на детето се развива: децата забелязват, че действията им имат последствия: изоставеният куб пада, играчката скърца, когато се натисне, и така нататък.
8. Образуваната реч има съгласни: "s", "s", "f".

Седми месец

Бебе на 7 месеца е още по-активно:

• Децата напълно усвояват пълзящите в корема си, някои вече се движат на четири крака.

Понякога бебето пълзи назад. Това е много добро - много е развиването на мозъка. Особено след като скоро бебето ще разбере как да контролира тялото си.

Някои деца на тази възраст могат да седят с прав гръб. Най-активните вече могат да стоят на подкрепа и дори понякога се опитват да се изправят.

Развиват се фини двигателни умения: трохите вече държат обекта във всяка ръка, чукат ги навсякъде и един върху друг, умишлено поставят, вземат, разпръскват играчки.

От тази възраст можете да започнете да стимулирате познавателния интерес на бебето. Той вече добре разбира вашата реч: разкажете му подробно и щедро за предметите около него, назовете и покажете основните части на тялото му. Те вече могат да се обадят на вашето подтикване към техните части на тялото и околните предмети: „Къде е чучурът?“, „Къде е леглото?“).

Изостряйте домашните умения: бебето нежно яде с лъжица, подобрява пиенето от чаша. Някои деца могат да пият самостоятелно от разлив.

На тази възраст бебетата имитират възрастни, което може да улесни въвеждането на допълнителни храни.

Тя може да имитира звуците на животни, колите чрез имитация, може да произнесе „би-би“, „av-av“, „me-me“. Казва много срички.

Осми месец

Сега бебето се опитва да стане. Той стига до всякаква основа и се опитва да стане. Не всеки успява, но с подкрепата вече може да стои. Този месец се характеризира с физическа активност:

1. най-активни вече разходка по опората, разходки, ако подмишниците се провеждат вертикално.
2. Вече всички деца пълзят на четири крака в проучването на стаята, където живее, той е запознат с местоположението на стаите, бебето е ориентирано в апартамента.
3. Облекло седи и той знае как да седи от позицията на "стои на четири крака".
4. Игрите са по-значими.Бебето знае как да постави играчките в кутията. Някои вече поставят пръстените на щифта на пирамидата, премахват ги, опитват се да сложат една чаша в друга, една гнездова кукла в една гнездова кукла.
5. На тази възраст детето може да изрази желание да изяде самата лъжица. Това желание трябва да бъде насърчавано и в бъдеще няма да има нужда да се налага това умение на детето.
6. Той владее прости игри: “ку-ку” (скривалище зад лодки), “дами” (пляскане), завърта “фенерчетата”. Той обича да слуша музика и вече може да се опита да „пее” и дори да танцува, особено ако родителите му танцуват с него.
7. Детето отговаря на основни искания: да донесе нещо, да покаже по темата. Може да покаже по искане на възрастни на някоя част от тялото му.
8. Освен това се формира реч. Бебето има склонност да повтаря думите, има нови срички. Вероятно през този период трохите интелигентно ще кажат първата си дума.

Девети месец

Детето продължава да се опитва да започне ходене. Той се изправя по-уверено и държи краката си перфектно, движи се бързо по мебелите, по детската манеж.

Пълзи, може да се обърне и да пълзи обратно. Може да седне и стани, ако седне.

Стремеж към достигане на всичко, което вижда. В случай на провал, той вече може да се разстрои и дори да крещи.

На тази възраст детето най-накрая може да покаже характера си. Това може да се появи в резистентност към хигиенни процедури и дресинг, въпреки че преди това той реагира спокойно на всичко и е направил всичко.

Има нови умения:

1. Свива се и разкъсва хартия, прелиства книги.
2. Знаете как да разбъркате пластилин (не забравяйте да не ядете).
3. Речникът се разширява: той познава наименованията на обектите, знае как звучи заявката: „дава”, „въвежда”, „поставя”, разбира какво означава „яде”, „пие”, „не може” и т.н.

Десети месец

Бебето става и застава без подкрепа, опитва се да ходи. Може да седи от изправено положение. Бързо обхожда апартамента.

Благодарение на интензивното подобряване на фините двигателни умения, той вече може да държи 2-3 малки предмета в една дръжка. Вече ще бъде възможно да се каже дали дясното расте или ляво - детето показва предпочитания към другата ръка.

Бебето разбирамr, как се играе с играчки: свива пишеща машина, обработва пирамидата (поставя пръстените още не в ред). Това е кула от 2 кубчета. Игра с топка. Бутони. Комбинира обекти - избутва един друг. Интересува се от голям дизайнер

Деветмесечни деца имитират старейшините, като копират изражението на лицето си и говорят с тях нови прости думи. Запомни животните, техните имена, имитира техните звуци.

Единадесети месец

В единайсет месеца детето е достатъчно силно за самостоятелни първи стъпки без подкрепа. Развитието на детето до една година е в разгара си. Бебето може да премине, за да овладее малко пространство между възрастни или от подкрепа на родител. Активно се движи: пълзи, сяда, издига, отива с подкрепа.

Той се опитва да яде с лъжица, да изпие всичко от чашата, да се облече или да се съблече. Това ще отнеме много време, за да вземе бебето, ако отворите кутията с дрехи за него. Особено насърчете неговата независимост 11-месечните трохи се възхищават.

Сега стават възможни първите значими диалози. Бебето е наясно със значението на „не“, „да“, „не“, кима в съгласие и се тресе, когато не е съгласен.

Той изглежда и показва с пръст, че се интересува. Комуникацията между родителите и детето се установява, той вече ясно призовава или призовава: "мама", "баща", "жена", онаматопея и т.н.

Той владее уменията на любезното отношение: бързо си спомня поздравите и прощалните жестове.

Бебета от 11 месеца са лесно възбудими, бързо преминаващи от смях към сълзи. Появяват се първите признаци на критично мислене: те са разтревожени в непознати места, показват страх, когато се появи непознат.

Дванадесети месец

Последният месец преди първия юбилей е своеобразен преходен период от ранна детска възраст до детска възраст.Въпреки факта, че тази линия е изключително условна, родителите очакват много повече от героя на деня, отколкото са очаквали преди година.

През годината децата почти винаги отиват.

Ако не - не е причина за безпокойство, като норма, ако децата под една година и половина само пълзят. Това не е патология.

Може да кляка, за да вдигне нещо от пода. Знае къде е желания елемент, ще търси играчка, където я е хвърлила.

Стъпка над препятствията (първо с подкрепа, а след това със себе си).

Вече той яде с лъжица, бие над ръба на чаша, може да се облича и да свали шапка, чорапи.

Ако имаше процес на обучение на гърненце, тогава през годината децата ще започнат да го молят.

Бебето вече има зъби. Той яде филийки, дъвче добре. може да дъвче. Ако зъбите все още не се дъвчат, тогава се използват венците, които са много твърди.

Той разбира всичко, което му се казва, въпреки факта, че родителите му се съмняват. Удивително възкликва и адекватно реагира на него. Смее се с мама, тъжно. Не се карайте с едногодишно бебе. Той не е в състояние да се справи с чувствата си, негативът му носи дълбока психологическа травма.

Детето разбира всичко и казва много, Речникът му е 2-10, понякога повече думи.

заключение

Гледайки развитието на дете до една година, имайте предвид, че всеки е индивидуален, няма значение дали е на една година или няколко месеца. Календарът на детското развитие е само среден и не повече. Ако вашето бебе все още не е усвоило нещо, трябва да се притеснявате: всичко ще бъде там, изчакайте малко.

Основното е любовта и грижата, а останалото ще последва.

Календар на развитието на детето до една година. Втори месец

Вторият месец е специално време, защото трохите са израснали малко и става интересно да прекарвате време с него. Погледът на детето вече е по-смислен, той обича да гледа играчките, среща се и вижда всички, които се разхождат из стаята. И накрая, вашето бебе може да се усмихне назад и е толкова хубаво! И в прекрасните ви разговори с него той реагира с възраждане, чукат ръце и крака на леглото. До края на втория месец децата вече издигат главите си на четиридесет и пет градуса и я задържат за кратко на стомаха. Ако вземете бебето в ръцете си, така че да заеме изправено положение, той ще се опита да държи главата си изправена, но още не е уверена. Основните рефлекси все още се проявяват в същата степен.

Календар на развитието на детето до една година. Трети месец

Сега бебето също знае как да се смее на глас! Но не само това, но и да протестират и да хленчат, ако той не харесва нещо. На родителите става ясно, когато децата са в добро настроение и когато са в лошо настроение. През третия месец от живота си бебето ще се научи да взима играчката в ръцете си, да я сложи в устата си и да падне върху играчките, които са над него с ръце и крака. Кучетата постепенно се разхлабват. Мускулите на бебето се развиват, така че сега той може леко да се издигне на лактите си за няколко секунди, а ако държите подмишниците му, той се обляга добре на твърда повърхност с краката си. Сега хлапето държи добре главата си, което му дава възможност да го обърне във всички посоки, като обмисля всичко.

Календар на развитието на детето до една година. Четвърти месец

Детето става все по-живо, защото сега той може да играе не само с ръцете си, но и с краката си, вкарва ги в устата си и гадно. Друго постижение - бебето е усвоило техниката на преврат от гърба до стомаха и гърба. Мама трябваше да го последва повече, тъй като бебето може да падне от леглото. Колко хубаво е за родителите да осъзнаят, че бебето лесно разпознава лицата им! В тази възраст той може вече да изпита някои чувства - страх, любопитство, разочарование, разочарование или радост и наслада. Детето се смее на висок глас и изписка, овладява нови звуци, опитвайки се да ги произнесе. Виждайки отражението си в огледалото, бебето се изненадва и после се усмихва. Чувайки музика, той показва любопитство.Интересното е, че дори и сега детето избира сред своите играчки тези, които той харесва повече. По време на хранене тя обича да си играе с гърдите или бутилката, като ги опипва с ръце.

Календар на развитието на детето до една година. Пети месец

Детето се опитва да научи света, за това използва всичките си възможности - той се преобръща, огъва се, хвърля се, грабва и хвърля играчки, се опитва да пълзи по стомаха, се клати, коленичи, сякаш се готви да скочи. На пет месеца малкият човек може да различи познати хора от тези, които вижда за първи път. Той се интересува от абсолютно всичко - той се навежда, за да погледне падналия обект, дърпа писалките към цветята, изследва картините с любопитство. Ако отнесете играчка от бебе, веднага ще чуете протест. На тази възраст трохите могат да произнасят не само гласни, но и някои съгласни. Някои деца вече се опитват да седнат, макар и колебливо.

Календар на развитието на детето до една година. Шести месец

Шестият месец от развитието на детето е особено интересен, защото трохите вече седят, макар и с подкрепа. Той с удоволствие подрежда играчките, поставя ги в контейнер, после ги изважда отново. Той е в състояние да сравнява елементи. И способността за пълзене постепенно се подобрява, бебето лесно се движи по леглото във всички посоки. Интересно е, че сега бебето реагира на името му, обръщайки главата си на обаждането ви. Той дори знае какви теми говорим, ако ги наричате. Обхватът на изразените звуци става по-широк и бебето обича много да бръмчи. Детето, което е въведено примамка, вече произвежда вкусови предпочитания, отказва да яде това, което не харесва. Този месец децата са обект на чести промени в настроението. Това се дължи на изобилието от емоции, които бебето получава, но не може да ги контролира.

Календар на развитието на детето до една година. Седми месец

Някои деца пълзят много добре в началото на седмия месец, докато други се движат назад, но това е успех. Пръстите на бебето вече могат да докосват малки предмети и той взема големите с две ръце. Ако дадете на бебето хартия, той ще получи голямо удоволствие, като го смачка. Троха може да прелисти книга с дебели страници, изучавайки картини. Сега, когато мускулите на гърба на детето са силни, той седи уверено и дълго време. И колко много бебето обича да се гледа в огледалото! Децата обичат да говорят с отражението си, да го галят. По тона на гласа на майката бебето започва да разбира, че му е забранено нещо. До края на седмия месец детето изрича прости срички, например „pa“, „ma“, „yes“ и „ba“.

Календар на развитието на детето до една година. Осми месец

Осмият месец на развитие е забележителен, защото за първи път можете да чуете думата "мама" или "татко". Най-често това се случва съзнателно. Трохите се чувстват силно привързани към роднините си и се страхуват от непознати, така че той протестира и плаче, ако непознат го вземе в ръцете си. Бебето се интересува от абсолютно всичко. Сега, когато той вече знае как да се движи лесно и просто, трохичката може да получи почти всяко нещо, което е в полето му на видимост. На този етап децата започват да стават, да се държат за подкрепата, а някои дори се научават да правят първите стъпки. Сега целувките също са прикрепени към поглаждането на отражението им в огледалото. Как родителите обичат да го гледат!

Календар на развитието на детето до една година. Девети месец

Деветмесечно бебе вече знае как да пляска с ръце и имитира израженията на лицето за възрастни, което много забавлява родителите. Той уверено се разхожда из арената, държейки се за опората, скоковете и къркачите, а сега може да си легне или да седне сам. Ако попитате бебето къде е носът или ухото му, той ще отговори правилно с пръст. Една от любимите дейности на детето на тази възраст е да почука играчки на масата или един на друг. Ако семейството хвали трохичката за нещо, той ще повтаря това действие отново и отново.Детето е трудно да се заблуди, той знае къде сте скрили неговата играчка. Деветмесечното бебе се опитва да се изкачи навсякъде, изследвайки всички дупки, които открива, така че трябва да го следвате по-отблизо. На тази възраст трохите вече няма да ви позволят да отнемете играчка точно така, той ще се опита да защити собствеността си и може дори да удари в знак на протест.

Календар на развитието на детето до една година. Десети месец

В десетия месец от живота, бебето се учи да ходи, първо държи ръцете на майката, а след това самостоятелно. Сега писалките му са толкова пъргави, че с една ръка може да вземе две малки предмети. Сега е възможно да се разбере дали ще бъде левичар, тъй като той предпочита всяка страна на тялото. Детето разбира какво искаш и може да изпълни някои искания. Той с радост повтаря родителите си, имитирайки ги във всичко - жестове, действия, звуци. На тази възраст децата обичат да танцуват на музика и имитират пеене. Няма нищо по-интересно за трохите, отколкото да се изследва съдържанието на чекмеджета и шкафове, да се движат предмети от място на място или да се поставят в кутии. Децата проявяват интерес към ястия, опитват се сами да ядат с лъжица, въпреки че това не е много умно. Водните игри дават на децата много забавление.

Календар на развитието на детето до една година. Единадесети месец

Бебето става все по-независимо, защото вече е самостоятелно, а той ходи, прилепва към околните предмети, а ако лежи на стомаха, тогава няма да му е трудно да седне. В допълнение към думите "мама", "татко" и "давам", той може да произнесе още няколко. И как десетмесечните деца говорят, имитирайки разговора на възрастните! Те могат да бълват часове на собствения си език. Сега трохичката може да ти махне сбогом или да изпрати целувка. Детето се интересува от нови игри, например, търкаляне на топка, хвърляне на играчки. Ако поискате да ви бъде даден предмет, детето ще протегне ръка в отговор. Желаейки да ви помоли за нещо, бебето ще може да го направи по различен начин, отколкото с помощта на плач.

Календар на развитието на детето до една година. Дванадесет месеца

За една година бебето е научило много - той ходи, пие от чаша, отхапва твърда храна, взима предмети, поставя ги на място. Въпреки че трохичката говори за петнадесет думи, той разбира абсолютно всичко, което казвате. Той показва любовта си - той обгръща и целува родителите си, за които няма никой по-ценен за бебето, така че той болезнено реагира на отделянето от тях, дори и да не е много дълъг. Игрите на детето стават все по-разнообразни, той е щастлив да чука с чук, натиска бутони на мобилен телефон, копае с лопата в пясъка, измива пода с парцал, имитирайки родители. Ако ръцете на детето са заети, той може да освободи един от тях, като постави предмета в устата си, за да вземе трета играчка или нещо. Гледайки снимките, путката установява, че те показват, например, познато животно. Първата година от живота на децата е най-интересна, защото през това време бебето научава почти всичко. Той няма да може да научи толкова много във всеки следващ период, така че нека тези дванадесет месеца ви донесат много радост и щастие!

Календар на развитието на детето от месеци до една година

Повечето майки са загрижени за правилността на развитието на детето в продължение на месеци до една година. Те са особено загрижени за въпроси, свързани с това, което трябва да се случи в развитието на детето в продължение на месеци до една година в конкретен възрастов период, а кое не. Адекватността на формирането на детето може да се оцени само при условие, че има нещо, което да се отблъсне.

За тази цел е необходимо да се изследва физическото развитие на детето до един месец, за да може майката да помогне на бебето да се развива в правилната посока, като работи с нея. Родителите трябва да разберат какви класове да провеждат с детето.Повечето лекари и възпитатели са убедени, че значителна роля в развитието на детето на детето не играят родителите, а директно от бебето.

Развитието на детето в продължение на месеци до една година се регулира от самото бебе чрез естествените механизми, залегнали в него, които водят до познаването на света. Родителската намеса е необходима единствено за създаване на условия, които насърчават адекватна формация и не позволяват трохите на знанието да изчезнат вътрешните нужди на трохите. В допълнение, намесата на родителите трябва да бъде навременна и на място. Тя обаче включва изпълнението на три ключови задачи. Първият от които е да се изследват знаците, които се проявяват в определен период, а вторият е да се наблюдават трохите, а третият - да се създадат условия, благоприятни за развитието.

Календарът на детското развитие от месеци до една година е разработен специално за решаване на горепосочените проблеми.

През първите тридесет дни на съществуване бебето има десет рефлекса, а именно смучене, хващане, търсене, рефлекси на Бабкин, Мора и Бабински, рефлексна подкрепа, плуване, рефлекс, пълзящ Бауер, разходка. Смукателният рефлекс се проявява в размножаването на смучещите движения на бебето, когато устните се дразнят с пръст или зърно. Когато инвестира в трохите, той веднага го затваря. По този начин се проявява хватният рефлекс.

Търсещият рефлекс се проявява в бебето, завъртащо главата си, когато докосва или гали бузата му. Когато натискате купчината на палеца на бебето, той отваря устата си и накланя главата си. Това е рефлексът на Бабкин. Reflex Mora се проявява в рязко разреждане на ръцете или краката с троха или при смесването им със силен звук. Рефлексът на Бабински се изразява, като се държи с пръст или друг предмет от външната част на детския крак от областта на петата до малкия пръст. Отговорът на това действие ще бъде размножаването на пръстите. Заедно с това кракът на бебето ще се огъне в глезена, коляното и бедрото. Ако поставите новородено на твърда гладка равнина, докато го държите в подмишниците, тогава той ще спре напълно срещу тази равнина, като разшири крака. По този начин се появява рефлексът за поддръжка. Намиращо се в легнало положение на корема, бебето ще възпроизвежда движения, наподобяващи плуването - рефлекса на плуването. Рефлексът на Бауер се проявява при създаването на опора за краката, когато трохите са в позиция на стомаха. Бебето в такива действия ще извършва движения, които приличат на пълзене. Ако бебето се подпира под ръцете по такъв начин, че да докосва равнината на пода, то той ще имитира стъпките - това е рефлекс на ходене.

Всъщност приблизително седемдесет процента от времето на първите тридесет дни от живота на детето прекарва в сън. През първия месец бебето все още може да насочи погледа си към лицата, наведени над него. Въпреки това, в началото на третото десетилетие бебето, докато лежи на стомаха, се опитва да вдигне и задържи главата, може да фиксира погледа си върху неподвижния обект. Детето реагира на звъненето на камбаните или звуците на дрънкалки, може да започне от силни звуци.

Липсата на един или няколко рефлекса може да покаже необичайно образуване, следователно е необходимо да се изследват различни източници, в които ще бъде описано развитието на детето от месеци до 1 година. Такива действия ще помогнат да се идентифицират аномалии и да се даде възможност, възможно най-скоро, да се отговори на всякакви нарушения в поведението на децата.

Повечето изследователи са убедени, че през първите три десетилетия от живота на новороденото се поставя основата, върху която да се изгради доверие в света, в зависимост от първичната психологическа и емоционална връзка с майката. В крайна сметка, бебето се нуждае от всичко (защита, храна, грижи и т.н.) от майката.Благодарение на близостта, грижата и подкрепата на майка ми, новороденото се научава да се адаптира към заобикалящата ни реалност.

Едно двумесечно бебе тихо се събужда, гледайки играчките, висящи пред него, може да проследи учениците с движещия се обект, да чуе звука на обекта или звука на гласа и да му се обърне с усмивка.

Детето на този етап се учи да съществува според ритмите. Бебето произвежда дневен начин на живот - спи най-вече през нощта, а през деня - буден. Детето вече разпознава докосването на майката, нейния глас, има емоционален отговор на общуването с него. Той се учи да контролира собственото си тяло. В будното състояние децата почти постоянно се движат в различни посоки с ръце и крака, тъй като все още не могат да ги контролират. Ако сложите бебето настрани, той ще може да се преобърне на гърба си. До края на третото десетилетие на втория месец бебето вече може да премести дръжките към устата си и да засмуче пръст. И когато видите колоритна играчка, детето започва да я протяга, опитвайки се да го хване. Предмети, които попадат в ръцете на трохите, той се чувства и безмилостно дърпа в устата си. Бебето вече може да види как родителите се отдалечават от леглото, той също се радва на майката и й се усмихва, махайки крайниците си.

Третият месец е белязан от постоянното задържане на главата на бебето, легнало върху корема, облегнат на ръцете или на ръцете на родителите в изправено положение. Също така е в ръцете на родител, който говори с него, трохите фиксират собствените си очи на лицето си, слушайки гласа му. Отговорът на разговора с неговия родител е проява на радост: усмивка, различни звуци, живи движения на крайниците (анимационен комплекс). Когато се поддържа от подмишниците, бебето може да се огъне в бедрото, а краката му да се опират на твърда повърхност.

Третият месец се характеризира с появата на ревитализиращ комплекс не само при вида на родителя, но и при звука на гласа му, след хранене, къпане, с други думи, в моменти, когато бебето се чувства комфортно или удоволствие. На този етап, отговорът на речта, отправена към детето, той ще "рева" - да произвежда тихи гласни.

Четвъртият месец се характеризира със способността на трохите да открият невидим обект от звука (той обръща главата си към източника на звука). В будното състояние, бебето прави силни звуци, често се усмихва и се движи много, смее се силно, докато играе с него, гледа хриптене, надвиснало над него, чувства и улавя, държи гърдите на майката или бутилка храна, докато се храни. На този етап бебето изследва света. Той е в добро настроение за дълго време, ходене доста силно и за дълго време. След четири месеца трохичката иска да седне, тъй като вече е уморен от лъжата, а и светът се интересува от него от вертикална позиция. Ето защо, на този възрастов интервал, бебето ще направи първите опити да седне. Придържайки писалките на бебето или го поддържайки под ръцете, бебето ще стои, стъпвайки на крака. Да бъдеш на корема, бебето може да се вдигне на изправените ръце. На този етап той има способността да гледа предмети от близко разстояние, започва да прави разлика между отделни цветове и конфигурации, както и гласовете на роднините.

В петия месец, детето вече реагира по различен начин на близката околна среда и непознати, т.е. вече разпределя роднини. Той също отличава тона на гласа, адресиран до него. Тя може да лежи на корема за дълго време, да повдига тялото и да почива на изправени ръце. Когато се подпира под ръцете, той е стабилен на краката си. Също така, бебето се научава да произнася първите срички, състоящи се от гласни и лабиални съгласни. Петият месец е отбелязан с преход към вертикална (стояща) позиция. Тялото на бебето се приспособява към вертикалната позиция.Този етап може да се характеризира като изследване. Детето започва да се интересува от различни предмети и неща, той се стреми да се научи как да се справя с тях. Зрение, мирис, вкус и допир са включени в такива изследователски дейности.

Развитието на детето в петия месец се характеризира с началото на тренировката на пръстите и развитието на първите хващащи движения. В този възрастов период бебето вече се е научило да прихваща обекта от ръката на родителя. Приемайки притежание, отблъскване или привличане на дрънкалки или други предмети, трохите се научава да определя тяхната форма, звук, цвят, тегло.

Полугодишното бебе вече може ясно да произнася срички, свободно да взема дрънкалка от различни позиции, да си играе с нея дълго време, да се търкаля без проблеми от корема до гърба си, да яде добре с лъжица, да грабне храната с устните си. Полугодишното дете вече може да стои и да седи в същото време, като поддържа баланс и не се отклонява. Той самостоятелно се опитва да седне от легнало положение. На възраст от шест месеца, бебето прави първите си опити за пълзене, движейки се на четири крака, като се опира на дланите. Често, на тази възраст, първият зъб започва да изригва, което може да повлияе на поведението на бебето.

В седмия месец на развитие детето може да бръмчи дълго време, докато произнася същите срички. Ако зададете въпрос на бебето, където е познат му обект и многократно му се обажда (например часовник), той ще го търси с поглед и ще го намери на определено място. Играейки една играчка, трохичката ще почука и ще го размахне. Бебето от седем месеца е майсторски (бързо, в различни посоки) и пълзи дълго време. Неговата движеща сила е любопитството. Ето защо, знаейки физическото развитие на детето до една година по месеци, родителите могат предварително да се погрижат за безопасността на бебето. Има и деца, които заобикалят пълзящия етап и започват да вървят веднага. Седеммесечните бебета се обръщат много и могат сами да се преобърнат във всяка посока, така че без надзор те не могат да бъдат оставени на равнина, разположена на височина, която не е ограничена от брони. Друго новообразувание от този период е способността на бебето да взема предмети независимо от различни позиции. Дръжките на трохите стават по-опитни в седмия месец. В тази различия във възрастта той научава от ръка на ръка, да премества играчки, да дърпа, подслушва, хвърля.

В осеммесечния възрастов стадий на развитие, детето силно произнася различни срички, дълго манипулира играчките, ги изследва, докосва се. По искане на родителя той извършва движенията, научени по-рано, например: “дами” и т.н., самостоятелно седи от седнало положение или седи, използвайки ръцете си, например, държейки ги за релсата на леглото, той се издига и пада, пресича краката си, пие от чаша, държана от възрастен , В този времеви интервал трохите играят с пирамида. Той също така знае как да произвежда с обектите "директни" и "върнати" действия. Например поставете топките в кутия и ги изпразнете. Gulenie ще бъде заменен от ясна бърборене. Бебето вече разпознава предмети от различни разстояния и от различни гледни точки, като ги идентифицира по външни признаци като размер, конфигурация, цвят. До края на третото десетилетие се формира силна емоционална привързаност към майката спрямо майката. Той е готов да прекара с нея всеки момент на съществуване.

На деветмесечния възрастов етап на развитие детето започва да имитира родителите си, като възпроизвежда след тях сричките, които преди това се произнасят от него. Когато питате къде, бебето намира няколко обекта, които са му известни. Той познава собственото си име и ако името му е, той се обръща. Манипулациите с обекти стават по-съзнателни. Детето вече може да извършва действия с него в съответствие с техните свойства. Например, той ще хвърли топката.Деветмесечното бебе става по-силно. Тялото му беше подготвено за движения по собствените си крака, мускулно-скелетният скелет беше напълно израснал, сърдечно-съдовата система и храносмилателния тракт бяха адаптирани към силата на тежестта, действаща по оста на тялото. Следователно, този етап е белязан от първите опити за извършване на самостоятелни стъпки. Някои деца, на възраст от девет месеца, започват да разбират умения за ходене с повишено усърдие, докато за други интензивното овладяване на ходенето започва по-късно. Ходенето при деветмесечни бебета се характеризира с несигурност, чести падания и упорити опити за ходене. В процеса на собствените си движения, трохите се поддържат от стената, мебелите, родителските ръце. Ако в близост няма подкрепа, тя ще пълзи.

На десетмесечния възрастов етап на развитие детето продължава да имитира родители, като възпроизвежда срички и различни звуци зад тях. При децата има отговор на различни флиртове, известни му, например, когато произнасянето на “ку-ку” покрива лицето му с материя. По искане на родителя може да намери и даде познат артикул. Възпроизвеждайки сам, той е способен да изпълнява научени преди това манипулации с обекти, предизвикани от техните качества, например, отваряне и затваряне. Задържайки парапета, детето може да се изкачи на 3-4 стъпки. На този етап бебето е готово да общува, гледайки възрастните, имитирайки ги. Той се интересува от това как родителите използват тези или други предмети. В резултат на това бебето започва почти да отразява околната среда на възрастните и да отразява ежедневните ситуации и действия. Имитативната тенденция на бебето допринася за способността да се пие от чаша, да се използва лъжица и т.н. Десетият месец е белязан от развитието на подвижността. А трохите могат самостоятелно да сглобяват играчки, да вземат предмети с два пръста, да разделят или да свързват отделни части на играчката и т.н. Освен това бебето вече разбира речта, адресирана до него, и може да произнесе отделни думи (майка, жена или баща). Детето изпълнява прости искания от родителите, разбира добре думите на забранителен характер, разбира имената на много предмети или части от тялото. Той има значително повишен активен речник.

Единадесетият месец е отбелязан с използването на първите думи на обозначението, например, give или kis-kis. По предложение на възрастен, той намира необходимия обект или предмет, извършва предварително научени манипулации с предметни играчки (покажи очи на котето, разтърси малката лилия). На този етап бебето се стреми към независимост. Той се опитва да помогне с превръзка, склонни да ядат сами, без помощта на майка си. Детето се характеризира с проявление на увеличаваща се активност и подобряване на пешеходните умения. Може да седне, ако има нужда да вдигнеш играчката от пода, и след това да станеш. Той се учи да играе с играчки, които приличат на живо същество, като кукла или плюшено куче. Такава играчка за бебето става второто „аз” за него. Манипулации с игри предават не само действията на детето, но и отразяват емоционалното му състояние. Единадесетмесечна трохичка вече може да разпознае познат обект на снимката.

В дванадесетия месец детето вече притежава десет думи и умножава наличните думи. Той ходи без помощ и без да се придържа към него, сяда, става, пие от чаша, държи го сам. Най-важната посока на развитие на трохите в този период е речта. Сега той, като възрастен, мигновено повтаря най-простата нотация. Той може съзнателно да произнесе думи, а понякога и прости фрази, например: „Татко, върви“. Броят на разбраните думи е 6 пъти повече, отколкото бебето може да използва в активната реч.Трохичката отговаря на исканията на родителите или на друга възрастна среда, разбира исканията, отправени към него, като намиране, даване, привеждане и т.н. Той знае и разбира думата "не". Той се учи да обобщава обекти, да запаметява имената им, да научава познати играчки в картината. Едногодишното бебе е ориентирано сред играчките, подчертавайки някои от тях. Например, сред кубчетата се избират топки. Ако бебето се нуждае от конкретен предмет, то той посочва към него. Дванадесетмесечното бебе може да си спомни имената на роднини и прякори на животни.

В допълнение към горепосочената информация, родителите трябва да проучат и развитието на зъбите по месеци. Деца до една година могат да станат по-капризни и неспокойни, те издърпват всички предмети в устата си, облекчават сърбежа, губят апетита си.

Развитието на недоносено бебе от месеци до година

Поради лошото здраве на бременната жена, поради прехвърлянето на различни заболявания или прекалено активния начин на живот на жената, бебето може да се роди по-рано, отколкото трябва да бъде. От здравословното състояние на новороденото към момента на раждането зависи от това какъв ще бъде закъснението в развитието на недоносеното бебе от месеци до една година.

В допълнение, развитието на недоносено бебе в продължение на месеци до година е силно повлияно от следните фактори: социалният статус на клетката на социума, моралното състояние на родителите и други близки околности, качеството на грижите, храненето и др.

През първите три десетилетия от живота, развитието на недоносено бебе се характеризира с бездействие, слаб мускулен тонус и липса на активност.

През втория месец на съществуване бебето също се характеризира със слабост и повишена умора. Ето защо, майките трябва да осигурят на бебето възможно най-доброто хранене и правилна грижа. На този етап се наблюдава доста бързо нарастване на теглото и височината, което може да надвиши нормите, приети за термина бебета. Физическото постигане на трохите този месец е способността да се вдигне главата.

Третият месец отбелязва нормализирането и влизането в активния етап на процеса на наддаване на тегло. В сравнение с телесното тегло, което бебето е имало след раждането, то се удвоява. На този етап е възможно да се отбележи наличието на реакции в бебето към звуци и светлина. Въпреки това, основната му игра все още е сън.

През четвъртия месец се забелязва значителен напредък в развитието на новороденото. Момчето може да държи главата си за кратко време, да фокусира погледа си върху контрастни обекти и да прави звуци, които приличат на червата. Мускулният тонус също започва да се увеличава и в резултат на това могат да се появят проблеми с трохите на съня, тъй като често може да се събуди.

На петия месец се появява първата усмивка на бебето. Леко повишеният мускулен тонус на крайниците може да направи движенията на детето малко конвулсивно. Бебето вече може да държи малка играчка в дръжката. Този период е белязан от засилено психологическо развитие. Трохичката лесно може да определи местоположението на източника на звука и да обърне главата си към него.

Шестмесечното бебе започва бързо да догонва своите колеги в развитието си. Той постоянно прави различни звуци и бръмчи, смее се, манипулира играчки. Тя лежи върху краката, като я поддържа под ръцете на твърда повърхност.

На възраст от седем месеца, трохичката може лесно да се преобърне на стомаха отзад, да вземе предмети в ръцете си. На нивото на доносни бебета има различни изразени звуци.

Осеммесечно бебе вече управлява собственото си тяло доста добре, обръщайки се, опитвайки се да седне и дори да пълзи, да потърси име на обект.

На деветмесечна възраст бебето се опитва да се изправи и след това да се облегне в манипулатора или яслите. В периоди на будност, трохите могат вече самостоятелно да манипулират обекти, да изпълняват прости искания.Бебето се опитва да произнесе кратки думи или първите си срички, може също да възпроизведе интонационната реч на техните роднини.

Десетмесечното бебе вече стои стабилно и може дори да се движи по оградата, като държи ръцете си върху нея, като може да държи погледа си върху движещ се обект за дълъг период от време. Детето слуша с интерес към околните звуци.

Бебето от единадесет месеца вече може да направи първите самостоятелни стъпки, по желание, сяда и става, бързо пълзи. Той владее пирамидата, кубчетата и други играчки за развитието на логиката с интерес. По искане на родителя може да донесе посочения елемент.

Едногодишното бебе на практика не изостава в развитието си от пълномащабния карапуз Въпреки това, известна острота и липса на координация в движенията могат да продължат за кратко време.

Развитие на зъбите по месеци. Деца до една година с недоносеност се характеризират с изоставане на зъбите за около месец. Въпреки това, при по-сериозни случаи (тежка степен на недоносеност), изригването на първия зъб може да настъпи след дванадесет месеца.

Гледайте видеоклипа: Деца със Синдром на Даун изгряват за шеста година в специален календар с кауза (Ноември 2024).